在教育局工作半年总结（共6篇）.docVIP

整理教育局半年工作总结及下半年工作思路（共6篇） 教育局半年工作总结及下半年工作思路（共6篇） （篇一） 一、上半年主要工作总结 1、重点工作（含考核指标落实情况）： 完成新改扩建中小学校、幼儿园5所，即一中双语实验学校、实验小学、育才东屯小学、马坡岭小学和万国城幼儿园，新增学位约7000个。 完成移交配套幼儿园13所，累计关停无证办学培训机构3家，引导规范办证13家，取缔关停无证幼儿园1家，引导规范办证3家。 2、亮点工作： 推行名校带动模式，借力**市一中合作创办**市一中双语实验学校，扩展育才学校优质资源创办育才东屯小学。 成功举办“听见幸福”芙蓉区首届中小学生新年音乐会，10余个学校乐队参演，参演人员达600人以上。 组织了“三名工程”现场评选，认定首批区级名班主任工作室2个，第二批区级名校长工作室1个，第三批区级名师工作室15个。 顺利完成**年国家义务教育质量监测工作。 第四期后备干部培训班开班，45名青年后备干部参训。 3、主要教育教学活动： 承办了湖南省中小学百校联盟第四届高峰论坛活动、第十一届“和美课堂”全国小学语文教学观摩研讨会等；举办了党委中心组学习活动（4次）、“致青春”庆祝五四青年节暨教师师德师风主题教育活动、“书香校园 友好同行”创建儿童友好型城区暨中小学阅读联盟成立仪式、馆校美育大课堂共建活动等。 4、主要荣誉： 获评省“推进义务教育均衡发展工作力度大、措施得力、效果明显的县市区”，并获500万元奖励；获评省巾帼文明岗、省教育考试招生工作先进单位、市教师幸福工程宣传工作先进单位、市工会工作目标考核优秀单位、区“微改革微创新”精品案例、区体育工作组织奖、区消防工作先进单位、区建议提案办理工作优秀单位、区《芙蓉年鉴》组稿工作优秀单位等。 二、后段主要工作安排 1、进一步推进学校基础建设。 完成**小学、**小学、**小学、**小学等13所学校的标准化改造与验收。 打造“智慧教育”，推进省级教育信息化项目试点工作，完善“智慧课堂”“智慧阅读”“智慧办公”“智慧特色”平台建设。 稳步推进公办园和普惠园的建设与发展，强力推进配套幼儿园的移交回收，确保公办园及普惠性民办园不低于全区幼儿园总数的77%。 推行学前教育集团化发展模式，扩大学前教育优质资源。 进一步推进无证办学清理整治工作，严格规范办学行为。 2、进一步推进学校特色办学。 全面提升校长领导力，充分激发科研引领能力，推进《区域推进幸福教育的路径与机制研究》总课题及其子课题研究。 深化“生本课堂”，推行微课题和课堂诊断性研究，试点大小课、长短课相结合的教学方式改革，提升课堂教学效益。 进一步将学校课程与特色项目深度融合，逐步实现特色项目向特色学校的升级，启动首批特色学校评估认定。 常态开展第三届“幸福教育开放周”。 3、进一步推进党建工作。 落实全面从严治党要求，推进实施党建“四大工程”（即： 基础工作夯实工程、特色载体强化工程、人才队伍培养工程、两新党建助推工程），强化意识形态工作。 继续推进立体党建、分层党建，助推行业党建品牌建设，打造行业党建品牌1-2个，打造教育系统党员教育活动特色阵地6个。 深化“三正文化”廉洁教育和《芙蓉教师宣言》主题师德教育，推行荣誉管理制度。 4、进一步推进专业能力建设。 稳步推进“三名”（名校长、名教师、名班主任）工程建设，举办第二届“幸福教育论坛”。 落实《教师专业标准》，完善教师培训机制，推行泛在培训，试行自主选学与个性化学习，提升培训实效。 5、进一步推进素质教育。 坚持立德树人，落实《中小学德育工作指南》，深化“体验式公民教育”德育特色项目，配合开展区“蓝天保卫战”行动，推行“校园书吧工程”。 以新颁《中小学生守则》为指南，开展“好习惯伴我成长”、学雷锋志愿服务、社会实践、研学、两型环保等主题教育活动。 推进体艺“2+1”工程，率先出台“体艺2+1”评估标准，以学校体艺特色项目为基础，依托体育俱乐部、高雅艺术进校园等方式，推动学校体艺特色的可持续发展。 落实《中小学心理健康教育指导纲要》，切实将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。 标本兼治有效推进小学减负工作。 6、进一步推进优质均衡发展。 对照落实《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（教督〔**〕6号）、《义务教育学校管理标准》（教基〔**〕9号）等文件要求，做好创建首批义务教育优质均衡发展地区的筹备工作。 创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新区。 推动国家标准班额建设，实行阳光招生，巩固招生考试成果，进一步缓解择校热和大班额，逐步消减超规模的学校。 （篇二） 一、加强顶层设计，全面推进罗湖“教改” **年4月8日、6月14日，**书记两次主持召开罗湖区全面深化