课时安排:1节 教学课型:理论课 教学目的要求: 掌握:掌握库欣综合征的临床表现、诊断依据及鉴别诊断、治疗。 熟悉:各种类型的病因、病理及临床特点。 教学重点与教学难点 重点:库欣综合征的临床表现、诊断依据及鉴别诊断、治疗 难点:库欣综合征的病理生理 教学方法:课堂讲授、结合临床病案讨论 教学手段:多媒体教学 病例一: 患儿女性,4岁3个月,因多毛、肥胖6个月,伴痤疮、声变粗2月余入院。? 患儿入院前6个月,无明显诱因出现多饮、多食、多尿,喜甜饮食和咸菜;同时患儿不爱活动,睡眠比以往增多。以后逐渐出现肥胖、多毛,体毛增多,以面部、颈后、背部及四肢为明显,家长未予注意。入院前2~3个月,患儿皮肤出现痤疮,且讲话声音明显变粗, 遂来院就诊。 ? 患儿自发病以来,无头晕、头痛、视物模糊等,无智力倒退,否认服药史。?既往史?患儿足月顺产,既往体健,智力体力发育与正常同龄儿无差异。有高血压家族史。 入院查体:体重25?kg,身高99?cm,心率120次/分,血压150/110?mmHg。营养发育良好,肥胖体型,多血质面容;面部、颈后、背部、四肢及前胸体毛增多,色黑;头发、眉毛粗黑浓重。全身未见明显紫纹,面部、后背及前胸可见散在痤疮,皮肤稍干燥,较粗糙。头颅、五官未见明显畸形,甲状腺无肿大,双肺呼吸音清,心律齐。腹稍隆,腹软,肝肋下1.5
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