碳原子和氧原子的质子数.ppt

九年级化学上册（人教版） 课题2 原子的结构 四川简阳实验中学 周强 学习目标 1.了解原子的结构，知道原子的微观构成。 2.了解原子核外电子的排布，知道离子的形成过程。 3.知道相对原子质量的概念和计算公式。 什么是原子？ 知识回顾 原子是化学变化中的最小粒子。 2.原子是一个实心球体吗？相对于原子来说，原子核所占空间有多大？ 3.原子核还能再分吗？如能再分，它又是由什么粒子构成的呢？这些粒子有区别吗？ 1.用其他方法能否将原子继续分下去？若能，它可以分为几部分？ 思 考 1897年，汤姆生在原子内发现了电子，人们终于抛弃了原子不可分割的陈旧观念。 汤姆生原子模型 卢瑟福原子模型 1803年，道尔顿提出：构成物质的最小粒子是原子，原子是不可再分的实心球体。 1911年，卢瑟福通过精密实验证明在原子的的中心有一个极小的核，电子绕核高速旋转。 道尔顿原子模型 化学史话 ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ + + + + + + + + + + + + 原子奇特的内部结构 图3-9 原子的构成示意图 1.原子可以再分 原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。或者说原子由原子核和核外电子两部分构成。 一、原子的构成 2.观察原子的构成 原子 原子核 + + + 质子