第3课时子集全集补集-高邮送桥高级中学.DOC

高邮市送桥中学高一数学导学案 高一数学备课组 PAGE PAGE 4 第3课时 子集、全集、补集(1) 【学习目标】:了解集合之间包含关系的意义，会判断和证明两个集合包含关系，理解子集、真子集概念，会判断简单集合的相等关系. 【学习重点】：子集的概念，真子集的概念. 【学习难点】：元素与子集，属于与包含间的区别；描述法给定集合的运算. 【课 型】：新授课 导学过程: 一、【预习内容】: 1、在研究数的时候，通常都要考虑数与数之间的相等与不相等（大于或小于）关系，而对于集合而言，类似的关系就是“包含”与“相等”关系 那么什么是包含关系？包含关系用集合语言如何刻画？ 2．（小组讨论）回答概念：集合、元素、有限集、无限集、空集、列举法、描述法、文氏图 3．用列举法表示下列集合： ① ②数字和为5的两位数 4．用描述法表示集合： 5．问题：观察下列两组集合，说出集合A与集合B的关系（共性） （1）A={-1，1}，B={-1，0，1，2} （2）A=N，B=R （3）A={为北京人}，B= {为中国人} (4)A＝，B＝{0} 二、【新知学习】： 通过观察上述集合间具有如下特殊性 (1)