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概括文章主要内容;请概括出《最后一头战象》的主要内容。（4分）;判断下面是用哪种方法概括主要内容的？; 我于是日日盼望新年，新年到闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日我们便熟识了。我们那时候不知道谈什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 ;《索溪峪的“野”》 走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下一个字：野。 山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美…… 水是野的。索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子…… 山上的野物更是野性十足了。那些大大小小的猴子…… 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来…… 主要内容：文章描绘了索溪峪的山野、水野、动物野，连游客也变得野的独特景象。 段意归并法;《月光曲》 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说中是他在茅屋里为兄妹俩弹琴时，产生了灵感而谱成的。 …… 主要内容：两百多年前，贝多芬在茅屋里为兄妹俩弹琴时，产生了灵感，谱成了《月光曲》。 要素综合法; 课题：《草船借箭》 …… 主要内容：本文主要讲述了三国时期，诸葛亮利用20艘插满草耙的船，巧施妙计，向曹操“借”来十万支箭的故事。 题目扩充法 ;小试牛刀;勇闯难关1：（《麻雀的坏习惯》）;我能有条理的叙述： 我们小组运用了 的方法，概括出《 》的主要内容： 。 ;勇闯难关2;我能有条理的叙述： 我运用了 的方法，概括出《 》的主要内容： 。 ;能力拓展;《公孙仪吃鱼》;《北京的春节》 第一段段意：腊月初旬熬腊八粥，泡腊八蒜。 第二段段意：??月二十三过小年。 第三段段意：除夕家家做年菜、穿新衣、贴对联， 放鞭炮，守岁。 第四段段意：正月初一开始人们拜年，逛庙会。 第五段段意：正月十五过大年，吃元宵，观花灯。 第六段段意：正月十九结束。 主要内容：本文写了老北京人从腊月初旬一直到正月十九过春节的丰富活动和热闹景象。 段意合并法;（1）课文记叙了最后一头战象嘎羧由生到死的过程。 （2）课文记叙了在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧，自知生命大限已尽，便重披象鞍，来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后，在埋葬着战友们的地方，庄重地刨坑掩埋自己的故事。;（2）课文记叙了在抗日战争中幸存下来的最后一头大象——嘎羧，自知生命大限已尽，便重披象鞍，来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场，最后，在埋葬着战友们的地方，庄重地刨坑掩埋自己的故事。 （3）课文记叙了曾经在抗日战争中因为负伤被人们救治而幸存下来的最后一头大象——嘎羧，生活在村子里度过自己的残年，并受到村民们的尊重。后来，自知生命大限已尽，便向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，重披象鞍，和村子告别，独自一个来到打洛江畔，缅怀曾经战斗时的往事，凭吊战场，最后，它没有去“百象冢”，而来到了埋葬着战友们地方，花费一夜的时间，竭尽全力刨了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。 ;《颐和园》 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊…… 走完长廊，就来到了万寿山脚下…… 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。…… 从万寿山下来，就是昆明湖 …… 希望你有机会去颐和园细细玩赏。 摘录总起句;《莫高窟》 敦煌莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘…… 莫高窟保存着两千多尊彩塑…… ……? 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里……? 莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 摘录总结句;《赵州桥》 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥…… 　 赵州桥非常雄伟 ……这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击