凤头豹尾和龙骨公开课.pptVIP

*  执教者：杨碧玉 作文教学—— 《凤头、豹尾与龙骨》 引入： 元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”（小巧玲珑，短小精美），“猪肚” （内容丰富，健美充实，容量大），“豹尾” （干脆利索、收束有力）。 除了上面所说的三种之外，我们在写文章时还应该竭力锻造“龙骨”。 将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要。俗话说“好的开头是成功的一半”，作文中若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增色不少，将会在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。 黄金凤头三法： （一）设置悬念法 要点：用悬念法开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 示例1： 唉，我怎么跟这么个“出土文物”同桌：不买零食，自带饮水；不穿新衣，补丁巴巴；还用布袋缝了个文具盒……浑身上下冒出土气酸气小气。（《我的同桌》） 开头一系列的悬念就让读者对这个“同桌”充满了好奇，激发了读者继续往下读的兴趣和意愿。 示例2：《落棋有声》 “铸造车间主任人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……” 扣住了“难住了”这个悬念，设计故事情节，吸引读者注意。 示例3：《上帝也困惑》 ???在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家席位的时候，上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。 ??? 读到“上帝”把“泰戈尔”、“爱因斯坦”、“居里夫人”等三人“降生中国”，“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想”时，读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”，他们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问，这些疑问就是悬念。而悬念会“迫使”读者将文章读下去。像这样的，作者采用设置悬念法开头，成功地激起了读者的阅读兴趣，就很有特点。? 示例4：《感受生活之美》　　 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。 （二）对比强调法： 内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 示例1：《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者。说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得……” 文中分别讲述了面对困难和坎坷的两种态度，并将这两种态度进行对比，突出了后文要提出的“勇气”。 示例2：《到底是上海人》 一年前回上海来，对于久违了的上海人第一个印象是白与胖。在香港，广东人十有八九是黝黑瘦小的，印度人还要黑，马来人还要瘦。看惯了他们，上海人显得个个肥白如瓠，像代乳粉的广告。 文中作者分别描述了香港的广东人、印度人以及马来人的特点，并通过将这些人的特点和上海人作对比，突出了上海人的白与胖。 （三）巧用修辞法： 修辞是作文中不可缺少的部分，在文章的开头巧妙地运用比喻、拟人、排比或对偶等修辞手法，常常会令文章语言风采倍增。 1、排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。 示例1：《我说“减负”》 “书本，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……” 2、排比、比喻式开头一样能令读者耳目一新 示例1：《将嘴角轻轻上扬》??轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。 技巧点拨：修辞能为语言增添无限风采，相信读到这样富有文采的开头，谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。 补充—— 1、点题式 例：《语文从我身边轻轻走过》? 语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。 技巧点拨：这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的