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- 2019-07-21 发布于北京
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中小学课件站 * 中小学课件站 解决问题 ——课时1 中小学课件站 1、结合具体事例,经历自主解答问题并学习乘除混合运算顺序的过程。 2、知道乘除混合运算的顺序,能正确进行运算,能解答乘除两步计算的简单问题。 3、了解分析问题和解决问题的基本方法,能说明每一步计算结果的实际意义。 教学目标 中小学课件站 742÷(34+19) =742÷53 =14 672÷3÷4 =224÷4 =56 中小学课件站 观察上图,说一说你了解到什么数学信息? 白塔村计划修一条水渠,如果每天修8米,90天就能修完。照第一天的进度计算,多少天能修完? 中小学课件站 说一说 先算什么,再算什么? 白塔村计划修一条水渠,如果每天修8米,90天就能修完。照第一天的进度计算,多少天能修完? 是什么意思? 中小学课件站 8×90=720(米) 先算出这条水渠有多少米。 720÷9=80(天) 再算出修这条水渠用多少天。 能列成一个算式吗? 8×90÷9 =720÷9 =80(天) 按照从左到右的顺序计算 答:照第一天的进度计算,80天能修完。 中小学课件站 一个养蜂专业户,今年饲养蜜蜂24箱,。照去年每箱的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜? 是什么意思? 375÷5×24 =75×24 =1800(千克) 答:今年可以酿1800千克蜂蜜。 中小学课件站
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