文言实虚词句式翻译.ppt

高考专题复习 文言实词、虚词、句式、翻译 ;文言实词 ;通假字;⑷召有司案图：通“按”，察看。 ⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：通“穆”。 ⑹唯大王与群臣孰计议之：通“熟”，仔细。;直上载公子上坐（通“座”） 俾倪（通“睥睨”，斜着眼睛看。） 以至晋鄙军之日北乡自刭（通“向”） 公子与侯生决（通“诀”） ;古今异义;词语;词语;词语;词语;词语;一词多义;负 ①秦贪，负其强（依仗，凭借） ②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起） ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲（使… …承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）;使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣）;下： 礼贤下士（谦逊地对待） 旦暮且下（攻下，打下） 闻寡人之耳者，受下赏（低等的）;辞： 辞决而行（辞别） 无一言半辞送我（言语） 如姬之欲为公子死，无所辞（推辞） 臣等不肖，请辞去（告辞）;故： 终不以监门困故而受公子财（缘故） 故久立与其客语（故意） 今公子故过之（特意） 朱亥故不复谢（有意） ;引 引赵使者蔺相如（引见，延请） 公子引侯生坐上坐（延请） 左右欲引相如去（拉） 相如引车避匿（牵，拉，引申为掉转） 公子引车入市（带领） 复引车追问侯生（退回） 为公子先引（引路）;就： 乃谢客就车（上，登上） 嬴欲就公子之名（成就） 金就砺则利（接近，靠近）;存： 公子亲数存之（问候） 却秦存赵（保存） 道之所存，师之所存（存在） 此诚危机存亡之秋也（生存）; 徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸 ①而君幸赦臣（幸好，侥幸） ②而君幸于赵王（宠信）;偏义复词;词类活用;形容词;名词用作动词 沛公欲王关中使子婴为相 籍吏民，封府库，而待将军 置人所罾鱼腹中 赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ 入二三里，得其尤绝者家焉 顺流而东;舍相如广成传舍－－舍，安置住宿 左右欲刃相如－－刃，用刀杀 乃使从者衣褐－－衣，穿;名词的使动用法 先破秦入咸阳者王之 今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也 族秦者秦也，非天下也 魏置相，相田文;名词的意动用法 其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 侣鱼虾而友麋鹿 子何人者，敢呼仲尼而兄之 诗者，根情，苗言，华声，实义。 天下乖戾，无君君之心;名词用作状语 表示动作、行为的特征、状态 表示动作、行为的方式 表示动作、行为所凭借的工具 表示动作、行为的处所 表示动作、行为的趋向;名词用作状语 表示动作、行为的特征、状态： 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 天下云集响应，赢粮而景从 豕人立而啼 丁壮号哭，老人儿啼;名词用作状语 表示动作、行为的方式： 君为我呼入，吾得兄事之 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏 无不膝行而前，莫敢仰视 刘备周瑜水陆并进;名词用作状语 表示动作、行为所凭借的工具： 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 有好事者船载以入 乃丹书帛曰“陈胜王” 速去，不然，将杖杀汝;名词用作状语 表示动作、行为的处所： 内立法度，务耕织，修守战之具 变姓名，诡踪迹，草行露宿 相如廷斥之，辱其群臣;名词用作状语 表示动作、行为的趋向： 东割膏腴之地，北收要害之郡 西望夏口，东望武昌 月明星稀，乌鹊南飞 自愚丘东北行六十步，得泉焉 皆出山下平地，盖上出也;动词的使动用法 项伯杀人，臣活之 故远人不服，则修文德以来之 外连横而斗诸侯 毕礼而归之 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也 宁许以负秦曲;动词用作名词 其进愈难，而其见愈奇 盖其又深，则其至又加少矣;形容词用作名词 老吾老以及人之老 是故圣亦圣，愚亦愚;形容词用作动词 且夫天下非小弱也 … … 素善留侯张良;形容词的使动用法 今媪尊长安君之位 求木之长者，必固其根本 完璧归赵 夫定国之术，在于强兵足食;形容词的意动用法 渔人甚异之 时充国年七十余，上老之 且庸人尚羞之，况于将相乎 大将军邓骘奇其才 是故明君贵五谷而贱金玉 先国家之急而后私仇也;数词用作动词 六王毕，四海一;巧释文言实词含义八法;一、语境分析法（根据上下文意思推断词义）?? 文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，完全采用逐词逐义识记，是根本不可能的，但我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。?? 例如：“世方雷同，毋以此贾祸”，题目中给的词义是：贾祸—消除祸患。我们根据上文内容可以判定是错误的。原文是针对郭永的抗上举动，有人劝告他不要招惹祸患。“贾”虽然由“做买卖”可以引申出“消除”“除去”的意思，但在具体的语言环境中，我们可以推断出它的另一义项是“招引”“招惹”。;二、结构分析法（根据整