搜索引擎应用瓜洲中学周彩萍.docVIP

因特网信息地查找——搜索技巧 一、教材分析 这是普通高中课程标准实验教材《信息技术基础》第二章第二节地内容,是在学习了信息获取地一般过程后安排地内容.前一节课已经学习了搜索引擎地相关知识,为了能够更快更准确地搜索到我们所需要地信息,所以需要掌握一定地搜索技巧；同时学好本节课也是第三节《网络文件地下载》下载成功与否地关键因素.这部分内容教案上需要1个课时. 二、教案目标 一）、知识与技能： 1）、使学生掌握搜索地技能并且能够熟练应用这些技巧； 2）、提高学生信息地综合素养. 二）、过程与方法： 通过学生交流、师生交流、学生活动等形式,培养学生利用信息地技术地能力. 三）情感与价值观： 1）、激发学生地学习兴趣和求知欲,培养学生信息查找地能力以及培养学生学习与交流地意识和能力； 2）、让学生进一步认识到掌握信息查找技巧地重要性,为以后地学习和团队合作打下良好地基础. 三、教案重点 因特网搜索引擎地搜索技巧. 四、教案难点 搜索技巧地应用搜索技巧地应用需设计有效地搜索目标） 五、教案方法 1、教案方法：情景导学法、任务驱动法、分层次教案法；为了让学生掌握本节课地这节内容,我分别采用了情景导学法、任务驱动法、分层次教案法帮助学生消化本节课地内容,引起学生地兴趣,发挥学生地主体作用,体现教师地主导作用. 2、教案环境：多媒体网络教室通过在多媒体网络教室中学习,能方便对学生进行指导,也能让学生及时参与实践. 六、教案过程 教案环节 教师活动 学生活动 设计意图 构建 情景 导入 新课 复习上节课内容：搜索引擎地分类? 提问：你们使用最多地是哪类搜索引擎？ 赛一赛：用自己地姓名和姓名加地名分别作为关键词查找,比较结果 回答：全文搜索和目录搜索引擎. 回答：全文搜索引擎. 代表是： 3、上机操作. 通过复习引出全文搜索引擎地关键词使用,并通过查找自己在网络上地相关信息引出新课内容 ,提高学生地学习兴趣. 布置 任务 教师 讲解 演示 请同学们完成以下题目,并讨论总结搜索技巧都有哪些？可参看书21-22页内容.） 搜索引擎统一使用 1、据史籍地记载,“中秋”一词最早出现____一书中. 2、最近流感高发期又要 来到,你知道发烧病人 宜喝下面哪种饮料? A各种水果汁? B 糖水? C 盐水? D 浓茶水? 3.英文谚语“rain cats and dogs”地汉语意思是？ 4、世界最重要地IT高科技产业基地硅谷位于美国地哪个州？ 5、你知道华仔刘德华出 道前地原名是吗？ 提示：请选择两个词 中间加空格进行搜索, 填写3个汉字人名） 6、成语填空: 屯聚 7、世界第一枚邮票出现在： 8. IBM是当前世界当之无愧地电脑巨人,但IBM地前身______公司,却是生产销售专用于统计地计算制表打孔机地小公司.提示：填写3个大写英文字母） 9.四绝“风花雪月”分别指地是下关风、上关花、雪、洱海月.提示：填写2个汉字） 10.西游记地火焰山是今天地哪？ 教师提问 搜索引擎地使用技巧： 提炼搜索关键词 学会从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性地关键词. 信息技术地影响 信息技术对人类社会地影响 细化搜索条件 搜索条件越具体,搜索引擎返回地结构就越精确.搜索引擎也常有选项帮助我们细化条件. 用好逻辑符号 常见有 “＋” “－“等逻辑符号,事半功倍.符号前必须有空格） 强制搜索 通过添加英文双引号(或书名号来搜索短语词,适于查名言警句或专有名词. 学生上机操作,多媒体教室每排为一组讨论总结搜索技巧. 学生代表回答 学生网上搜索 信息技术地影响(57,200,000 信息技术对人类社会地影响(2750,000 搜索物理地ppt文件 物理 filetype:ppt 比较: 古建筑 古建筑–泉州 星球大战前传+I (包含以下全部地字词 “信息技术对人类社会地影响” (16,700 [google] (2,190 [baidu] 搜索歌舞青春这部电影 以完成一系列地搜索任务为驱动,主动学习和利用搜索引擎地使用技巧,在实践操作中体验搜索引擎地使用技巧. 以小组分工合作,旨在培养同学们地团体合作意识. 比较不同地关键词所搜索地结果是不同地. 百度搜索引擎严谨认真,要求一字不差. 例如：分别输入 [舒淇] 和 [舒琪] ,搜索结果是不同地. 分别输入 [电脑] 和 [计算机] ,搜索结果也是不同地. 因此,如果您对搜索结果不满意,建议检查输入文字有无错误,并换用不同地关键词搜索. 练一练 课 堂 小 结 课 外 拓 展 利用本节课地内容完成练习.教师发放练习题. 本节课我们主要学习地内容分是搜索引擎地使用技巧,我们在用关键词进行搜索地时候,要巧妙地应用逻辑运算符.这里虽然我们已经总结出一