五年级上册语文19 “精彩极了”和“糟糕透了”.pptVIP

* 1 齐读课题。 2 你是怎样理解课题的？ 搂住 腼腆 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 糟糕 巴迪 出版 慈祥 谨慎 引入歧途 读一读 精彩极了 糟糕透了 ? 糕 搂 豪 誊 版 慈 祥 歧 置 司 谨 慎 迪 妙 认一认 自读自悟 自读 课文的（1--14）自然段 ： 1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？ 2、听到评价后巴迪的反应怎样？ 父母的评价请用直线，我的反应用曲线，在旁边写上你的感受，再与同桌交流交流。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 誊写：工工整整地、认认真真地整理、抄写。 “自豪感、满怀信心”写出了“我”多么想得到父亲的赞扬啊。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了 。 （焦急 期盼） “对不起，我自己会判断