第二框　社会历史的主体.pptVIP

第二框　社会历史的主体 自主预习 复习旧知 1.社会存在与社会意识的含义。 2.社会存在与社会意识的辩证关系。 3.生产力和生产关系的辩证关系。 4.经济基础和上层建筑的含义。 5.经济基础和上层建筑的辩证关系。 6.人类社会的基本矛盾及社会发展的普遍规律。 7.我国改革的性质、根本目的及作用。 学习目标 学科素养 目标要求 政治认同 科学精神 公共参与 1.结合英雄人物的事迹,把握人民群众的内涵。 2.结合实例理解人民群众是历史的创造者(重点)。 3.结合党的一些政策文件,理解群众观点和群众路线的基本内容、坚持群众观点和群众路线的必要性(难点)。 一、人民群众是历史的创造者 1.社会历史首先是 发展的历史,是 创造的历史。 2.人民群众的含义 是指一切对社会历史起 的人们,其主体部分是 。 3.人民群众的作用 (1)是社会 的创造者。 (2)是社会精神财富的创造者。 (3)是 的 力量。 4.人民群众的地位 人民群众是实践的主体、历史的 。 知识梳理 物质生产 人民群众 推动作用 劳动群众 物质财富 社会变革 决定 创造者 【思考】个人对历史发展的作用是微不足道的吗? 答案: 不是。人民群众是历史的创造者,并不否认个人的作用,个人总