二年级下册语文 - 6.千人糕 课堂练习.pptxVIP

千人糕 1.用“√”标出下面加点字的正确读音。 √ √ √ √ √ √ 2.看拼音,写汉字。 能 味 买 3.一字组多词。 1.用加点的词语写一句话。 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” 答案示例 这花的确美丽。 2.给下面的句子选标点符号。 (1)难道它的味道很特别吗(?) (2)这就是平常吃过的米糕嘛(!) 课文告诉我们,米糕是经过很多人的劳动才做出来的,我们要懂得(C)。 A.珍惜粮食 B.珍惜别人的劳动成果 C.珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果 (一)课内阅读 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 1.选文中爸爸说了(4)句话。 2.读选文,我知道了我们吃的糕点要经过以下程序。请用序号排列。 (4)包装 (5)送货 (3)制作糕点 (1)种甜菜 (2)熬糖 3.这段文字告诉我们,米糕是经过(ABC)的劳动才能让我们吃到的。(多选) A.种甘蔗、甜菜的人 B.加工米糕的人 C.包装、送货、销售的人 (二)课外阅读 两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不