2019年冬爷爷的礼物作文400字范文.docVIP

2019年冬爷爷的礼物作文400字范文 　　 篇一：冬爷爷的礼物 ? 　　 冬天到了，冬爷爷吹着口哨，滑着雪橇来了，他给小草铺上了雪被子，给大树披上了雪大衣，这是冬爷爷送给它们的礼物。咦，我们的礼物呢？瞧，在这儿。 ? 　　 冬爷爷跨过小河，小河被冻成了一条大冰块，小朋友们立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑来滑去，摆了一个个好看的姿势，美极了！ ? 　　 冬爷爷来到学校，看到同学们刻苦学习的身影，心想：原来同学们学习这么用功啊！我应该给他们一个惊喜，于是，冬爷爷下起雪来，楼房上、树枝上、操场上到处都是白茫茫一片。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场上，像一群解散的小鸟，他们有的打雪仗；有的堆雪人；还有的同学扬起头，张大嘴巴，想尝尝雪花的味道。冬爷爷看到我们这么开心，也心满意足地去下一个地方了。 ? 　　 冬爷爷来到发电厂，看见风力发电的机器不转了，于是他召来北风，顿时，发电厂外寒风刺骨，风力发电机却转地飞快，这时，许多家里都来了电，暖气又开始运转，家里又传来了小朋友一阵阵的欢笑声。 ? 　　 冬爷爷给了我们许多礼物，但他只想看到我们欢快的笑脸。 ? 　　 篇二：冬爷爷的礼物 ? 　　 冬爷爷的礼物 ? 　　 二年级：王兆然 ? 　　 冬天到了，冬爷爷送给我们雪花做礼物。雪花飘落下来，像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，像调皮的小精灵来到人间。 ? 　　 雪花落在房顶上，像给房子戴上一顶洁白的帽子；雪花落在树枝上，像开满了无数朵白色的小花；雪花落在高山上，像给大山穿了一件银色的大衣；雪花落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯……映入眼帘的是一片银白色的世界。 ? 　　 下课的时间一到，同学们争先恐后地涌出教室，跑着，跳着，扑进了雪的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上堆雪人、打雪仗、滚雪球。操场上充满了我们的欢声笑语。 ? 　　 我最喜欢玩堆雪人的游戏。我先拿扫帚扫一堆雪，堆成小雪堆，做雪人的身子；接着滚一个大雪球，做雪人的头；再捡来两颗小石头子，做雪人的眼睛；最后，找来一根红红的辣椒和胡萝卜，分别做雪人的鼻子和嘴。不知小明又从哪儿弄来两根树枝插在上面，就成了雪人的胳膊。小红拿来一个水桶放在雪人的头上，雪人又有了一顶漂亮的帽子。我们快活地笑了起来，笑声随着飞舞的雪花，在校园里回荡。 ? 　　 冬爷爷的礼物真好！ ? 　　 篇三：冬爷爷的礼物 ? 　　 冬爷爷的礼物 ? 　　 一、导入： ? 　　 1.拍手说说你知道的关于冬天的儿歌 ? 　　 ,2.儿歌中的冬爷爷来到了我们的教室里。 ? 　　 谁来跟他打个招呼，叫叫他的名字？（评价：听出了你对冬爷爷的喜欢） ? 　　 3.今天冬爷爷给大家带来了好多礼物，板书课题：冬爷爷的礼物 ? 　　 二、新授 ? 　　 （一）小雪花 ? 　　 1听老师讲故事：.冬天啊，非常非常地冷，可不，小丽生病了，不能去学校了，她在床上很不开心，她很想回到学校和小朋友们一起玩耍。她站起身，来到窗前，看见了冬爷爷，冬爷爷安慰她说：“孩子，我来给你送礼物啦！”小丽摊开手掌，一片小雪花落在了她的手里。冬爷爷给小丽送来了什么？（小雪花） ? 　　 2.板书小雪花：小雪花你能夸一夸吗？说的好的小朋友送他一片小雪花。 ? 　　 3.小朋友，我们周末回家搜集了很多关于冬天的资料，有没有人跟我们分享关于小雪花的事呢？（小朋友有的分享了她与妈妈的雪花剪纸，有的是关于雪花的绘画作品，说一说关于画里的故事） ? 　　 5.PPT展示雪花在空气中形成的过程。你觉得小雪花漂亮吗？用一些词来形容形容呢？ ? 　　 （二）雾凇 ? 　　 冬爷爷的魔术手向树枝挥一挥，他给大家带来了什么呢？ ? 　　 雾凇是怎么形成的呢？（缪泽鸿）雾凇都长在哪里啊？ ? 　　 雾凇的凇是两点水，以前老师讲过与两点水有关的字与寒冷的事物有联系，你还知道哪些两点水的字呢？ ? 　　 （三）冰凌 ? 　　 冬爷爷的魔术手又像屋顶挥一挥，他给大家送来了什么呢？ ? 　　 冰凌是什么样子的？它在哪里会出现冰凌呢？（何圳洋） ? 　　 （四）冰花 ? 　　 冬爷爷的手向我们的玻璃窗上挥一挥，大家知道，他给大家送来了什么吗？ ? 　　 冰花像什么呢？ ? 　　 这些啊，都是冬天送给我们的自然现象。还有没有冬天的自然现象要跟大家分享呢？（周烜昊）冰雕 ? 　　 （五）岁寒三友 ? 　　 冬爷爷告诉小朋友，冬天有一些植物，他们有很宝贵的精神，不怕严寒，他要把这些送给大家，他希望小朋友们也可以向他们学习。 ? 　　 1.松树：出示松树的图片。松树不怕寒冷，有没有人搜集到关于松树的知识呢？（吴忧）出示赞扬松树的诗