综合实践活动生态文明教学设计.docVIP

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  • 2019-07-22 发布于安徽
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PAGE 综合实践活动“生态文明建设”教学设计 姓 名: 戎承谦 单 位: 贵州省贵阳市修文中学 职 务: 中学语文一级教师 通信地址: 贵州省贵阳市修文中学 邮政编码: 550200 电 话: 0851-2323227 e-mail地址: 1064020661@ QQ号码:1064020661 课题名称 “生态文明建设”教学设计 科  目 综合实践活动 年级 高中阶段 教学时间 一课时(45分钟) 学习者分析 近年来,我市生态文明城市建设工作以《贵阳市生态文明城市建设读本》为校本教材,在教学中开展了以生态文明教育、环境教育、环保活动为重点,以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标,培养学生博爱、宽容、善待自然、尊重规律的和谐心灵,从身边做起,从自我做起,保护好青山绿水,为生态文明建设作出应有的贡献,领悟“知行合一”的哲学思想,培养热爱生活,关注社会的价值观,激发同学们走进“爽爽的贵阳”生态文明建设队伍之中。 教学目标 一、情感态度与价值观 1、培养学生博爱、宽容、善待自然、尊重规律的和谐心灵。 2、领悟“知行合一”的哲学思想。 二、过程与方法 1、展示生态文明建设的实例,交流、讨论生态文明内涵。 2 、通过听、说、想、练,运用已掌握的生态文明建设知识畅谈生态文明建设的理想。 三、知识与技能 1、明确生态

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