湘版义务教育课程标准实验教科书音乐一年级下册.pptVIP

湘版义务教育课程标准实验教科书音乐一年级下册 执教者:芙蓉区蓉园小学 谢珣 教学设想： 尝试在40分钟的常规课堂教学中，能使学生的演唱演奏达到“班级演唱、演奏比赛”展示的初步效果，让学生在课堂上获得演唱、演奏的审美体验，把在“演唱、演奏比赛”中追求的表演境界落实到学生的常规学习实践中，体现“以审美为核心”的教学理念。 教学目标： 1.能积极地参与演唱与演奏表现活动，并乐于与他 人合作。 2.能用自然的声音、有表情地演唱《蒙古小夜曲》。 3.能用碰铃、舞板、串铃三种打击乐器结合简单的 舞蹈韵律动作为歌曲进行伴奏表现 。 教学准备： 教师 ：课件、钢琴、蛙鸣筒、鼓 学生 ：碰铃、串铃、舞板 教学重点、难点： 结合舞蹈韵律动作为歌曲进行节奏乐器的伴奏 乐 器 好 朋 友 碰 铃 串 铃 舞 板 6 1 2 3 2 1 6 6 1 2 3 2 1 6 6 1 2 3 2 1 6 6 1 2 3 2 1 6 6 1 2 3 2 1 6 3 2 1 6 6 1 2 3 2 1 6 6 1 2