2018版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 2.1 重力 弹力 摩擦力讲义.pptVIP

必考部分力学/1-7章 ;[高考研读] ;[相互作用知识体系];第1节 重力　弹力　摩擦力;栏 目 导 航;抓知识点 用心研读 领悟细微深处;一、力的概念 1．力的概念 (1)力是物体间的_____________，力总是______出现的，这一对力的性质____，不接触的物体间也可以有力的作用，如重力、电磁力等． (2)力是矢量，其作用效果由大小、方向及作用点三个要素决定．力的作用效果是使物体产生_______或____________． 2．力的分类 按力的性质可分为重力、弹力、摩擦力等．按力的效果可分为动力、阻力、向心力、浮力、压力、支持力等．即使力的作用效果相同，这些力产生的条件及性质也不一定相同．;3．力的表示方法 (1)力的图示． (2)力的示意图． 二、重力 1．产生：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力． 2．大小：G＝mg，大小与物体的运动状态无关，与物体所在的纬度、高度________??? 3．方向：____________．;4．重心 (1)定义：物体各部分都受重力的作用，从_________上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心． (2)重心的确定：质量分布均匀的规则物体的重心在其__________；形状不规则或质量分布不均匀的薄板，重心可用___________法确定．;加深理解 重力产生的原因是物体受到地球的吸引，而完整地描述重力，则要把重力的三要素即大小、方向、作用点描述出来．重力的大小可通过公式G＝mg来计算，重力的方向竖直向下，重力的作用点在重心处．; 质量为2 kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止(g取9.8 N/kg)．则以下说法正确的是(　　) A．物体重力大小等于19.6 N B．物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力 C．剪断细绳后，物体不受任何力的作用 D．物体的各部分中，只有重心处受重力;解析：由重力和质量的关系可知G＝mg＝2×9.8 N＝19.6 N，选项A正确；判断两个力是否是同一个力不能仅看大小、方向是否相同，还要看作用点、力的性质等因素．物体对绳的拉力，施力物体是该物体，受力物体是绳，作用点在绳上，而重力的施力物体是地球，受力物体是该物体，作用点在该物体上，它们不是同一个力，选项B错误；剪断细绳后，物体仍然受重力作用，选项C错误；物体的各部分都受重力，从“效果”上看跟重力作用在重心一样，选项D错误． 答案：A;三、弹力 1．定义 发生弹性形变的物体由于要恢复_________会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力． 2．产生的条件 (1)两物体__________．(2)发生_____________． 3．方向 与施力物体恢复形变的方向 __________(选填“相同”或“相反”)，作用在迫使物体发生形变的那个物体上．;4．大小——胡克定律： (1)内容：弹簧发生_____________时，弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成____________． (2)表达式：F＝_____.k是弹簧的___________，由弹簧自身的性质决定，单位是________，用符号________表示．x是弹簧长度的___________，不是弹簧形变以后的长度．; 　1.试画出下图中物体所受弹力的方向;　答案：;2．(2017届安徽省六安一中考试)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是(　　) A．L甲L丙，L乙L丁　 B．L甲＝L丙，L乙＝L丁 C．L甲L丙，L乙＝L丁 D．L甲＝L丙，L乙L丁;解析：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲＝L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙＝L丁，故选项B正确． 答案：B;四、摩擦力 两种摩擦力对比;加深理解 1．摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反． 2．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势)，但不一定阻碍物体的运动．即摩擦力可以是阻力使物体减速，也可以是动力使物体加速． 3．受静摩擦力作用的物体不一定静止，但一定与施力物体保持相对静止．; 判断正误． 1．滑动摩擦力的大小可用公