高中生物学业水平测试配套 基因的分离定律.pptVIP

第八单元　遗传的基本规律 第二讲　基因的分离定律 考 点 显 示 镜 一、孟德尔遗传实验的科学方法 1．正确的选材(豌豆)。 2．先选一对相对性状研究再对两对性状研究。 3．统计学应用。 4．科学的实验程序。 考 点 显 示 镜 二、相关概念 1．相对性状：一种生物的________性状的________表现类型。 孟德尔把杂种子一代中____________的性状叫显性性状；把杂种子一代中____________的性状叫隐性性状。 2．性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和____________的现象。 3．纯合子：由________________的配子结合成的合子发育成的个体(纯合子能稳定遗传， 不发生性状分离)。 同一 不同 显现出来　 未显现出来 隐性性状 相同基因 考 点 显 示 镜 4．杂合子：由____________的配子结合成的合子发育成的个体(杂合子不能稳定遗传，后代会发生性状分离)。 5．表现型：生物个体表现出来的性状(如豌豆高茎)。 6．基因型：与表现型有关的基因组成(如Dd、dd)。 不同基因 考 点 显 示 镜 三、遗传的分离定律 等位基因分离 考 点 显 示 镜 (2)对分离现象的解释： 在生物的体细胞中，控制同一性状的因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 考 点 显 示 镜 (3)对分离现象解释的验证——测交。 (4)分离的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的__________，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随__________的分开而分离，分别进入两个________中，独立地随配子遗传给后代。 等位基因 同源染色体 配子 考 点 显 示 镜 重点知识解读：分离定律的解题思路 1．正推法。 (1)方法：亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。 (2)两个杂合亲本相交，子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算，由杂合双亲这个条件可知。 实例：Aa×Aa→1AA2Aa1aa。 考 点 显 示 镜 故子代中显性性状A_占3/4，显性个体A_中纯合子AA占1/3。 2．反推法：已知子代表现型或基因型，推导出亲代的基因型。 (1)隐性突破法：若子代中有隐性个体(aa)存在，则双亲基因型中一定都至少有一个a存在，然后再根据亲代表现型做进一步推断。 实例：绵羊白色(B)对黑色(b)是显性，现有一只白色公羊与一只白色母羊生下一只黑色小羊，试问公羊、母羊及它们生的小黑羊的基因型分别是什么？ 考 点 显 示 镜 分析：黑色小羊为隐性性状，基因型为bb→公羊、母羊均有一个b，又因为它们是白色，显性性状又都有一个显性基因B→公羊、母羊基因型均为Bb。 (2)根据子代分离比解题： ①若子代性状分离比为显隐＝31→亲代一定是杂合子，即Bb×Bb→3B_1bb。 ②若子代性状分离比为显隐＝11→双亲一定是测交类型，即Bb×bb→1Bb1bb。 ③若子代只有显性性状→双亲至少有一方是显性纯合子，即BB×_ _→B_。 南 粤 例题 选 1．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是(　　) A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B．让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配 C．让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配 D．从该黑色公猪的表现型即可分辨 南 粤 例题 选 想鉴定一头黑色公猪的是杂种还是纯种最好用测交法，即选用黑色公猪与白色母猪交配，后代产生性状分离的话，黑色公猪是杂种(Bb)，反之，是纯种。 C 南 粤 例题 选 2．豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性，孟德尔将圆粒豌豆自交，后代中出现了皱粒豌豆，说明(　　) A．R和r基因位于非同源染色体上 B．用于自交的圆粒豌豆为杂合子 C．自交后代出现的皱粒豌豆为杂合子 D．自交后代中圆粒与皱粒的比例应该为13 南 粤 例题 选 圆粒豌豆自交，后代产生性状分离，出现皱粒豌豆的基因为rr，2个r分别来自双亲，所以用于自交的圆粒豌豆为杂合子；A选项没法通过该实验证明；皱粒豌豆的基因为rr，是纯合子；自交后代中圆粒与皱粒的比例应该为31。 B 南 粤 例题 选 3．(2019年1月广东学业水平测试)豌豆高茎对矮茎为显性。将纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1代，将F1代自交获得F2群体，下表数据符合F2群体性状分离比例的是(　　) 选项 高茎豌豆株数/株 矮茎豌豆株数/株 A 72