高中语文语言表达的十八般武艺修辞手法.pptVIP

高中语文语言表达的十八般武艺修辞手法.ppt

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你能用什么妙笔描绘这等美景?;语言表达的十八般武艺; 常见的修辞方式; 一 比 喻;3、构成比喻必须具备的条件:;4、比喻的种类:; ①具体、形象、生动。(化抽象为具体)(化平淡为生动) 如:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。(化深奥为浅显) 如:小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 ; 借用与本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。 ① 眼镜原知道他家里只有一个老娘 ——借特征来代替所要说的人和事物。 ②我买了一台“康佳” ——借事物的名称代替该事物。 ③樯橹灰飞烟灭 ——借部分代替全体。 ④新时代的雷锋不知千千万 ——借专名代一般人或事物。 ⑤他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的 ——借材料、工具代该事物。 ⑥读点鲁迅 ——借作者代著作。 ;借代的作用 ①形象生动、重点突出,如:那一对西装革履从前面慢悠悠地走过来。 ②简洁、精炼,如:公园里的长凳上坐着两个人,一个“马褂”,一个“西装”。 ③灵活,不死板,给人以幽默感,如:从他的祖父到他,三代不捏锄头柄了。;借喻与借代的区别;;三,比拟; 比拟的词往往是修饰用的动词或者形容词。比喻的词往往就是名词。 在比拟中,本体和拟体彼此交融,浑然一体,本体必须出现,“拟体”一般不出现;比喻的本体和喻体一主一从,本体或现或不现,而喻体必须出现。;对诗句的词语解说错误的一项是( ) ;蜀道之难,难于上青天。; 1、形象漫画化,使特点更显著。 ?? 2、揭示事物本质,起强调作用。 ?? 3、态度鲜明,有强烈的感情色彩。;五 对偶;1、概念: 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式。 2、排比的种类: (1)成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比。 例如:延安的歌声 它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。;(2)分句排比 即一个复句的各个分句构成排比。 例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 (3)单句排比 例如:八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋,把香风毒雾脚下踩。;3、排比的作用: 内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于抒情。;七,设问;八,反问 (反诘) ;巩固训练4; 一声“长啸”而能使“水底鱼龙惊动,风卷地,浪翻屋。”运用夸张手法极写长啸的深沉和力度。想象奇诡,笔力遒劲,气势磅礴,有雷霆万钧之力,排山倒海之势。充分表现了“长啸”中所郁积的强烈的情感。 ;执干戈以卫社稷。 ;补充:衬托与对比;(2)反衬;对比

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