高中物理 2.5-2.6 自由落体运动1 必修1.pptVIP

高中物理 2.5-2.6 自由落体运动1 必修1.ppt

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2.5自由落体运动 2.6伽利略对自由落体运动的研究 学习重难点 自由落体运动的概念特点和规律 利用自由落体运动规律解题 伽利略的研究方法 【问题导学】1 重的物体一定下落得快吗? 【问题导学】2 伽利略的研究 1.逻辑推理 3.数学推理 研究自然规律的科学方法:抽象概括、数学推导、科学实验相结合。 【合作探究】 探究点一:自由落体运动的条件,重力加速度的理解。 探究点二:匀变速直线运动规律与自由落体运动规律的关系。 探究点三:结合例题,注重推导的过程,并注意规律成立的条件。 匀变速直线运动 初速度为零的匀变速直线运动(设T为等分时间间隔,x为等分位移间隔) ①1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬时速度之比为: v1∶v2∶v3∶…∶vn= ②1T内、2T内、3T内、…、nT内位移之比为: x1∶x2∶x3∶…∶xn= ③在连续相等的时间间隔内的位移之比为: sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶…∶sN= ④通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的时间之比为: t1∶t2∶t3∶…∶tn= ⑤经过连续相等位移所用时间之比为: tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN= * 结论:物体下落过程的快慢与物体质量无关;影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用,没有空气阻力时,只在重力作用下轻重不同的物体下落的快慢相同。 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 亚里士多德乃是历史上最多才、最渊博(最深刻)的科学天才之一,他是一个在历史上无与伦比的人……柏拉图的著作被广泛地阅读,亚里士多德则直到最近还未被认识,所流行的乃是关于他的一些最错误的偏见。 ——黑格尔 古希腊著名的思想家和哲学家 在西方被称为“最博学的人” 古代最伟大的思想家(马克思) (1)亚里士多德认为物体下落的快慢是由物体的重量决定的。这一论断符合人们的常识被人们接受。 重的物体比轻的物体下落的快,即“重快轻慢”。 伽利略 (Galileo,1564-1642) 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。 ——爱因斯坦 物理学家、天文学家 v128 v1=8 v2=4 4v128 (2)伽利略的逻辑推理:从“重物比轻物落得快 ”的前提推断出了相互矛盾的结论,提出了一种新的观点:重物与轻物下落同样快 。物体下落的快慢不同是因为空气阻力的影响不同。 物体下落快慢与重量无关。 (3)伽利略猜想落体运动一定是最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的,并进一步猜想是速度与时间成正比 ,即v ∝ t 。推导过程由v=at,因为a恒定,得v ∝ t 2.提出假说(猜想) (4)因为无法直接测定瞬时速度,伽利略采用了间接验证的方法: 通过数学推导出位移与所用时间的二次方成正比 ,即x ∝ t2 ,推导过程 4.实验验证 (5)伽利略“冲淡”重力实验: ①小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动 。 ②换用不同质量的小球,只要斜面的倾角一定,小球的加速度都是相同的 。 ③不断增大斜面的倾角,得知小球的加速度随斜面倾角的增大而变大 。 5.合理外推 (6)伽利略将斜面实验合理外推:如果斜面倾角增大到90°,小球就做自由落体运动 ,伽利略认为小球仍然会保持匀加速运动的性质,而且所有物体下落时的加速度都一样。 G6B2 G7B2 G8A2B1 打点计时器 纸带 重物 研究自由落体运动的方法 10 2 4 6 8 12 14 16 18 9.832 90° 北极 9.816 55°45′ 莫斯科 9.803 40°40′ 纽约 9.801 39°56′ 北京 9.798 35°43′ 东京 9.794 31°12′ 上海 9.788 23°06′ 广州 9.780 0° 赤道 特 点 重力加速度(m/s2) 纬 度 地 点 大 小 重力加速度g 的数值(单位:m/s2) 标准值:g =9.80665m/s2 高 低 v=v0+at v2-v02=2ax ⊿s=aT2 v=gt v2=2gh ⊿h=gT2 自由落体运动 特例 a → g x → h v0→ 0 *

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