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承担责任学案 　　第三课《承担责任》学案　　学习目标:　　明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。　　明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。　　具有集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。　　学习重难点：了解承担责任或不承担责任的不同后果，强化其责任意识。　　学习过程：　　一、小老师导入:　　在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。　　说说我的理解：什么是责任？　　二、新课学习　　我们是主人　　案例导入：回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样？　　责任从哪里来的？　　分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。如：老师布置的作业。　　职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。　　法律规定：法律赋予人们的责任。如：交通法规规定不允许人们闯红灯。　　传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母报平安。　　公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。　　因此，许多责任不只有一个　　责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。　　讨论P19“李雯的想法”思考题。　　我们的责任　　承担责任，需要