20世纪我国高职发展历程回顾.PDFVIP

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  • 2019-08-12 发布于天津
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2017年第9期 中国职业技术教育 职教理论前沿职教理论前沿 理理 论论 ChineseVocationalandTechnicalEducationChineseVocationalandTechnicalEducation [中图分类号:G719.29] 20世纪我国高职发展历程回顾 杨金土 我国正在组织“中国教育2030”的研究和规 60年代初创办的实业教育作为近代职业教育的早 划。中国职业技术教育学会于2016年6月公开发 期阶段进行研究,普遍认为当年的“同文馆”是我 表了《从职教大国迈向职教强国——中国职业教 国现代教育之肇始,而我国的工业职业教育,则发 [1] 育2030研究报告(学术版)》,在其“引言”中写道: 轫于1866年左宗棠奏准在“马尾船政局”附设的 “聚焦2030,最核心的问题就是:届时,中国将会是 “船政学堂”(初称“求是堂艺局”),距今整整150周 一个什么样子?距离世界强国目标还有多远?

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