中学物理模型的种类及应用.docVIP

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2019-08-04 发布于天津
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中学物理模型的种类及应用.doc

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中学物理模型的种类及应用四川攀钢一中张敏模型是理论知识的一种初级形式做理论研究时通常都从创建模型入手把创建对象的本质特征抽象出来构成一个概念或实物的体系及形成模型物理模型是为了便于研究物理问题揭示物理现象或物理过程的本质特征而进行的一种模拟或简化是物理问题的一种基本的研究方法物理模型是一个理想的形态从不同角度研究可以有不同的方法根据中学物理特点及模型的主要功能将其分为两大类实体化理想模型过程化理想模型实体化理想模型它建立在客观实际的基础上根据所研究问题的性质和需要把自然界中客观存在的实体加以理想

中学物理模型的种类及应用四川攀钢一中张敏模型是理论知识的一种初级形式，做理论研究时，通常都从“创建模型”入手，把创建对象的本质特征抽象出来，构成一个概念或实物的体系，及形成模型。物理模型是为了便于研究物理问题，揭示物理现象或物理过程的本质特征而进行的一种模拟或简化，是物理问题的一种基本的研究方法。物理模型是一个理想的形态，从不同角度研究可以有不同的方法，根据中学物理特点及模型的主要功能，将其分为两大类：实体化理想模型，过程化理想模型。实体化理想模型：它建立在客观实际的基础上，根据所研究问题的性质和需要把自然界中客观存在的实体加以理想化。如“质点、弹性物体、光滑平面、弹