2018版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 基础课1 重力 弹力 摩擦力讲义 粤教版.pptVIP

[导航] ;基础课1　重力　弹力　摩擦力;知识点一、重力 1．产生：由于______的吸引而使物体受到的力。 2．大小：与物体的质量成______，即G＝_____。可用______ ______测量重力。 3．方向：总是____________的。 4．重心：其位置与物体的______分布和______有关。 5．重心位置的确定 质量分布均匀的规则物体，重心在其_________；对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用_______确定。;知识点二、形变、弹性、胡克定律 1．形变：物体形状发生变化简称为形变。 2．弹性 (1)弹性形变：撤去外力后，物体能完全__________的形变。 (2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原来的______，这个限度叫弹性限度。;3．弹力 （1）定义：发生弹性形变的物体，由于要_________，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 （2）产生条件：物体相互______且发生__________。 （3）方向：弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向_______。;4．胡克定律 (1)内容：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长 (或缩短)量x成______。 （2）表达式：F＝_____。 ①k是弹簧的___________，单位为N/m；k的大小由弹簧___________决定。 ②x是_________，但不是弹簧形变以后的长度。;知识点三、滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 1．静摩擦力与滑动摩擦力对比;大小;相对运动;[思考判断] （1）重力的方向总是指向地心。（　　） （2）重心就是物体所受重力的等效作用点，但重心不一定在物体上。（　　） （3）物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的示数一定等于物体的重力。（　　） （4）静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变。（　　） （5）相互接触的物体间不一定有弹力。（　　）;（6）F＝kx中“x”表示弹簧的长度。（　　） （7）滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反。（　　） （8）接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用；反之有弹力作用时，也一定有摩擦力作用。（　　） （9）接触处的摩擦力方向一定与弹力方向垂直。（　　） （10）两物体接触处的弹力增大时，接触面间的摩擦???大小一定增大。（　　）;弹力的分析与计算;2．弹力方向的判断方法 （1）常见模型中弹力的方向; （2）根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。 3．弹力大小计算的三种方法 （1）根据力的平衡条件进行求解。 （2）根据牛顿第二定律进行求解。 （3）根据胡克定律进行求解。;1．[弹力有无的判断]在下列各图中，a、b均处于静止状态，且接触面均光滑，a、b间一定有弹力的是（　　）;2．[弹力方向的判断]（多选）如图1所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（　　） 图1;A．小车静止时，F＝mgsin θ，方向沿杆向上 B．小车静止时，F＝mgcos θ，方向垂直于杆向上 C．小车向右匀速运动时，一定有F＝mg，方向竖直向上 D．小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上;解析　小球受重力和杆的作用力F处于静止或匀速运动时，由力的平衡条件知，二力必等大反向，有F＝mg，方向竖直向上。小车向右匀加速运动时，小球有向右的恒定加速度，根据牛顿第二定律知，mg和F的合力应水平向右，如图所示。由图可知，F＞mg，方向可能沿杆向上，选项C、D正确。;3．[弹簧弹力的大小] (2016·广东顺德李兆基中学测试)如图2所示，两物块A、B质量均为m，叠放在一个竖直着的弹簧上，弹簧的劲度系数为k，质量忽略不计。用一竖直向下的力F压物块A，弹簧在F作用下又缩短了Δl(仍在弹性限度内)，突然撤去外力F，此时A对B的压力大小为(　　);答案　BD; ;摩擦力方向的判断;2．明晰“三个方向”;1．[对摩擦力的理解]（多选）下列关于摩擦力的说法，正确的是（　　） A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速 B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速 C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速 D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速;解析　摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），而物体间的相对运动与物体的实际运动无关。当摩擦力的方向与物体的运动方向一致时，摩擦力是动力，方向相反时为阻力，故选项C、D正确。 答案　CD;2．[静摩擦力有无及方向的判断]（多选）如图3所示