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-*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 (4)从选举权看公民管理国家和社会事务。 我国公民通过选举人大代表组成各级国家权力机关统一行使管理国家和社会事务的权利,所以,我国公民不直接管理国家和社会事务,而是间接参与。 (5)行使选举权和被选举权≠依法参与民主选举。 民主选举是公民参与政治生活的途径,而行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础和标志。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 2.深入理解“公民在法律面前一律平等” (1)公民在法律面前一律平等,是指在法律实施上的平等,即在守法和司法上的平等,而不是在立法上的平等,因为法律具有阶级性;公民在法律面前一律平等,是指机会均等,不是指享有同样的权利,因为每个公民的社会地位和社会角色不同。 (2)一律平等并不是指公民的权利都是一样的。比如不满十八周岁的公民不具有选举权和被选举权;全国人大代表具有人身特别保护权和言论特别保障权,而一般公民不享有这种权利。 (3)公民平等地适用法律表现在:国家在保护公民合法权利和依法实施处罚方面对任何公民一律平等。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 考点一 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 考点二 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 -*- 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 -*- 必修2 第一课 生活在人民当家作主的国家 考点一 考点二 -*- * 必修2 政治生活 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作 主的国家 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 1.是什么——我国的国家性质、人民民主专政的本质与特点 (1)宪法对我国国家性质的规定。 ①国家及其根本属性:国家是阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 ②我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义。 (2)人民民主专政的本质与特点。 ①本质:人民当家作主。 ②特点:人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 (3)人民民主的广泛性和真实性。 ①广泛性:人民享有的民主权利具有广泛性;民主主体具有广泛性。 ②真实性: a.我国人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障; b.广大人民的利益得到日益充分的实现。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 2.为什么——人民民主专政的必要性 (1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石,已被载入我国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 正确理解我国的国家性质的相关知识 -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 典例(2014浙江7月学考)《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》就加强社会主义民主政治制度建设作出全面部署。“更加注重健全民主制度、丰富民主形式,从各层次各领域扩大公民有序政治参与”。从根本上说,这是为了进一步( ) A.保障人民当家作主 B.扩大人民民主的主体 C.增加人民民主的内容 D.促进社会公平正义 解析:由题干“从根本上说,这是为了进一步”可知,要保障人民当家作主,选A项。其他三项不符合题意。 答案:A -*- 三维固基础 知识深研析 活用提技能 对应训练至今,浙江省不仅兑现“确保新增财力三分之二用于改善民生”的承诺,而且实现了用于教育、社保、医疗卫生、保障性住房财政支出占总支出比重明显领先全国的实绩。上述改善民生的做法,体现了我国人民民主具有(??) A.政治保障 B.物质保障 C.法律保障 D.制度保障 答案 解析 解析 关闭 该题主旨是改善民生,可分析出人民民主的真实性有物质上的保障,因为人民民主的真实性也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现,故B项正确。
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