高中物理 1.1 质点参考系和坐标系 必修1.ppt

第一章 运动的描述 一、物体和质点 跳水运动员，我们如何描述他的运动？ 1．地球是一个庞然大物，半径约为6 400km，与太阳相距1．5×l08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成点? 2.标定轮船在大海中航行的航线时，能不能看作点？研究同学作课间操的动作技巧时，能不能看作点？ 例1： 1．是不是很小的物体就能看作质点？ 2．地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？ 3．在火车经过一个路标时，火车能不能作为质点？ 二、参考系 乘坐火车时，当旁边的火车开动时，为什么常常误认为是自己的车开动了？我们坐在教室里是静止的还是运动的？ 万事万物总在运动，而谈论静止总是相对的，总是一个物体相对于另一物体才会出现静止状态。 运动具有相对性，要准确描述物体的运动，必须选定另一个物体作为参照物。 1．参考系是参照物的科学名称，是假定不动的物体。 2．参考系的选取是任意的。选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便。一般选择地面或相对地面静止的物体。 3．选择不同的参考系，物体的运动状态可能不同。比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义 。 三、坐标系 711路公交车从球场街到武汉广场，怎样才能准确地描述车所在的位置呢？ 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 描述直线运动、平面上运动、立体空间内运动的物体的位置变化，可以分别建立一维直线坐标系、二维平面直角坐标系、三维立体空间坐标系。 小结 一、质点：用来代替物体的有质量的点． 二、参考系： 为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。 三、坐标系： 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 * * 怎样才能空手接子弹？ 相对运动、相对静止 什么是运动呢？ 机械运动：简称运动，指物体与物体间或物体的一部分和另一部分间相对位置随时间发生改变的过程。 准确描述有困难！ 在初中我们只研究运动员运动的时间和运动的路程时，我们实际是把它当作一个点来处理，请大家回忆一下，初中那些类似的情况。 在什么条件下可以把物体当作点来处理？ 1．质点：只有质量，没有形状和大小的点。 2．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。 3．质点是一种科学抽象，一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。 例2：下列描述中的物体是以什么为参考系？ 1．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 2．月亮在莲花般的云朵里穿行 3．将滑块无初速度放到传送带上，滑块向后运动