高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词3 新人教A版选修1-1.ppt

* 1.4　全称量词与存在量词 1.4.1　全称量词　1.4.2　存在量词 【阅读教材】 根据下面的知识结构图阅读教材，并识记全称量词与存在量词的概念，初步掌握判断全称命题与特称命题真假的方法. 【知识链接】 1.命题的概念与分类：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫命题.其分为真命题和假命题. 2.命题的结构：“若p，则q”的形式. 3.判断命题真假的方法：直接利用相关数学知识判断或等价转化后再判断. 主题一：全称量词和全称命题 【自主认知】 1.观察下列语句，它们是命题吗？ (1)x≤6. (2)2x是偶数. (3)对任意的x∈R，x≤6. (4)对所有的x∈Z，2x都是偶数. 提示：语句(1)(2)不是命题，(3)(4)是命题. 2.以上四个语句(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ 提示：(3)在语句(1)的基础上增加了短语“任意的x∈R”对变量x进行限制；语句(4)在语句(2)的基础上增加了短语“所有的x∈Z”对变量x进行限制. ?根据以上探究过程，试着完成全称量词与全称命题的相关定义： 1.全称量词： (1)常见量词：“_________”“___________”， (2)符号：“?”. 2.全称命题： (1)定义：含有_________的命题. (2)记法：全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”，可用符号简 记为：_____________. 对所有的 对任意一个 全称量词 ?x∈M，p(x) 【合作探究】 1.试写出一些常见的全称量词(至少五个). 提示：常见的全称量词有：“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”“凡是”等. 2.在全称命题中，量词是否可以省略？ 提示：在有些全称命题中，全称量词是可以省略的，如“平行四边形的对角线互相平分”实际应解读为“所有平行四边形的对角线都互相平分”. 3.一个全称命题的表述是否唯一？ 提示：不唯一.对于一个全称命题，由于自然语言的不同，可以有不同的表述方法，只要形式正确即可. 【过关小练】 1.命题“奇函数的图象关于原点对称”是________(填“全称”或“特称”)命题. 【解析】命题可改写成“每一个奇函数的图象都关于原点对称”，是全称命题. 答案：全称 2.全称命题“?x∈R,sin x+cos x2”是_____(填“真”或“假”) 命题. 【解析】因为 对?x∈R， 故其为假命题. 答案：假 主题二：存在量词与特称命题 【自主认知】 1.观察下列语句，它们是命题吗？ (1)x6. (2)2x是偶数. (3)至少有一个x0∈R，使x06. (4)存在x0∈Z，使2x0是偶数. 提示：(1)(2)不是命题，(3)(4)是命题. 2.以上四个语句，(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系？ 提示：语句(3)在(1)的基础上，用短语“至少有一个”对变量的取值进行限定；语句(4)在(2)的基础上，用“存在一个”对变量的取值进行限制. ?根据以上探究过程，试着完成存在量词与特称命题的相关定义： 1.存在量词：(1)常见量词：“_________”“___________”， (2)符号：“?”. 2.特称命题： (1)定义：含有_________的命题. (2)记法：特称命题“存在M中的一个x0，使p(x0)成立”，可用符号 简记为：______________. 存在一个 至少有一个 存在量词 ?x0∈M，p(x0) 【合作探究】 1.常见的存在量词有哪些？(至少写出五个) 提示：常见的存在量词有：“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等. 2.怎样区别全称命题和特称命题？ 提示：全称命题含有或隐含全称量词，体现了任意、所有的意思，特称命题含有或隐含存在量词，体现了特殊存在性. 【拓展延伸】全称命题、特称命题不同表述形式的应用 ①存在x0∈M，使p(x0)成立 ②至少有一个x0∈M，使p(x0)成立 ③对有些x0∈M，使p(x0)成立 ④对某个x0∈M，使p(x0)成立 ⑤有一个x0∈M，使p(x0)成立 ①所有的x∈M，有p(x)成立 ②对一切x∈M，有p(x)成立 ③对每一个x∈M，有p(x)成立 ④任选一个x∈M，有p(x)成立 ⑤凡x∈M，都有p(x)成立 表 述 方 法 特称命题“?x0∈M，p(x0)” 全称命题“?x∈M，p(x)” 命题 【过关小练】 1.给出以下命题： ①?x∈R，有x4x2； ②?α0∈R，使得sin3α0=3sinα0； ③?a0∈R，对?x∈R，使得x2+2x+a00. 其中是特称命题的个数为　(　　) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解析】选C.命题①是全称命题，命题②