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- 2019-08-09 发布于浙江
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1.5 平方差公式 高州市石鼓第一中学:邱燕林 算一算:看谁做的又快又准确! (1) (2) (3) (4) 观察思考: ①等式左边相乘的两个多项式有什么特点? ②等式右边的多项式有什么规律? ③你能归纳出上述等式的规律吗? 复习引入 平方差公式 现在要对大家提出的猜想进行证明,我们将证明过程演示给大家. 证明:(a+b)(a-b) 我们经历了由发现——猜测——证明的过程,最后得出一个公式性的结论,我们将这个公式叫做平方差公式. 符号语言: (a+b)(a-b) 文字语言:两数和与这两数差的积,等它们的平方差. (多项式乘法法则) (合并同类项) 合作探究 你能根据下图中的面积说明平方差公式吗? a a b b a+b a-b b b 平方差公式: (a+b)(a?b)= a2?b2 两数和与这两数差的积, 等于 这两数的平方差. (a+b)(a-b)=(a)2-(b)2 相同为a 相反为b 相同项的平方 相反项的平方 平方差公式 注:这里的两数可以是两个数字,也可以是两个整式等等. 相同项平方减去相反项的平方 例1、用平方差公式计算下列各题 (1) (2) a b (1)
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