七年级数学下册5-4平移课件(新版)新人教版.pptxVIP

(1)它们有什么共同的特点? (2)能否根据其中的一部分绘制出整个图案?; (1)如何在一张半透明的纸上,画出如图所示的一排小雪人?; (1)把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.; (1)平移:如图所示,△ABC沿箭头方向平移一定的距离(线段AA或BB或CC的长度),即可得到△ABC.;知识拓展;想一想： 你能举出一些生活中的平移的例子吗?; 　例： (补充)下列现象属于平移的有 (　　) ①门绕着门框旋转;②汽车在笔直的公路??行驶;③手扶电梯上的人由一层到了二层;④手表时针的运动. A.1个　　B.2个　　C.3个　　D.4个; 　例： (补充)如图所示,将A点移到A点,作出四边形ABCD平移后得到的四边形ABCD.; 　例： (教材例题)如图(1)所示,平移三角形ABC,使点A移动到点A,画出平移后的三角形ABC.;知识拓展;课堂小结; 检测反馈;　 2.某个图形经过平移能得到另一个图形,它们的对应点所连成的线段的关系是 (　　) A.平行 B.相等 C.平行(或在同一条直线上)且相等 D.不能确定; 3.在5×5方格纸中,将图形N平移后的位置如图所示,那么正确的平移方法是 (　　) A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格