昆山第二中学课题研究试验课备课记录.doc

昆山市第二中学课题研究课备课记录 教者 汪 芸 班级 初三（6）班 学科 语文 时间 2014.12. 学校主课题 新课程改革中“轻负高效”的实践深化研究 所属阶段性研究课题 新课程改革中“轻负高效”的实践深化研究 所属子课题 初中语文课堂教学中“教是为了不教”教育教学改革实验研究 教学内容 《心田上的百合花》 课时 1课时 课型 课题研究课 目标要求 教学目标 1.知识与能力：朗读课文，理解文章题目中“心田上”的意义，感受作者对百合花精神的钦佩之情。 2.过程与目的：提高学生的欣赏、品味语言的能力。 3.情感与价值观：感悟人生的意义，懂得信念对于人生的价值。 课题研究目标 在本次课堂教学中，运用读、写、说结合的方法指导学生进行阅读，找准读写结合点，提高自主学习的能力，增强学生学习的自信心，使课堂呈现“轻负高效”的鲜明特色。 教学过程 课题实验分析 （一）导入新课： （2分钟） 每一朵花开都有一个故事。 著名作家冰心曾经告诉我们——《成功的花》 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！ 一朵明艳的花开，需要奋斗和牺牲！ 今天台湾著名作家林清玄也将会告诉我们一个有关花的故事—— 《心田上的百合花》（板书：心田上的 百合花） 看到这个题目，同学们肯定会产生一些疑问。 （预设疑问：这到底是一株怎样的百合花？为什么会长在心