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战略大决战学案 　　第18课　战略大决战　　一、学习目标　　知识与能力：理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。　　过程与方法：从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。　　情感态度与价值观：决心学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄，准确把握历史机遇、夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感。　　重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京。　　难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解。　　三、学习过程　　自主学习：　　阅读教材，标划并思考回答以下问题：　　辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。　　辽沈战役为什么首先打锦州？　　淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。　　平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。　　三大战役有什么历史意义？　　合作交流：采用同桌→小组→师生合作探究的形式　　将下列内容补充完整：　　　　时间　　三大战役　　指挥员　　参战部队　　战果　　意义　　48．9～1949．1　　辽沈战役　　淮海战役平津战役　　战略决战为什么首先选择东北作为突破口？　　为什么要用和平手段解放北平？　　渡江战役有什么历史意义？　　系统总结：试以人民解放军的战略态势为线索总