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- 2019-07-27 发布于浙江
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方程的根与函数的零点;教材地位:;;教材分析:;学情分析:;教学目标分析:;重点:函数零点与方程根之间的联系,
及零点存在的判定定理
难点: 探究发现零点存在条件,准确理
解零点存在性定理;教法分析:;教学过程展示:;方程根与函数零点;(一)设问激疑,引出新知;(一)设问激疑,引出新知;(一)设问激疑,引出新知;方程根与函数零点;(二)启发引导,形成概念;;方程根与函数零点;设计意图;设计意图;方程根与函数零点;设计意图;方程根与函数零点;设计意图;方程根与函数零点;设计意图;方程根与函数零点;(七)概念辨析,突破难点 ;方程根与函数零点;设计意图;设计意图;方程根与函数零点;设计意图;方程根与函数零点;设计意图;方程根与函数零点;1.说出函数的零点、两函数交点 的横坐标与方程的根的联系吗?
;方程根与函数零点;(???二)课后作业,自主学习;板书设计; 总结与反思;谢谢指导!
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