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单元 探索世界与追求真理
课 探究世界的本质
;【知识大展台】 ;参考答案:①物质世界 ②客观的物质体系 ③客观实在性 ④承担者 ⑤根本属性 ⑥相对静止 ⑦无条件的 ⑧相对的 ⑨联系 ⑩客观性 ?尊重规律;【学习微点拨】
【口诀】
世界是物质,物质在运动;运动有规律,规律客观性;违背受惩罚,人类可利用。;【理解】两方面理解物质概念
一是物质的唯一特性是“客观实在性”,这是从万事万物中抽象出来的共性,是物质区别于意识的唯一特性。二是物质的可知性,物质虽然不依赖于人的意识,但能为人的意识所反映,而不是不可捉摸的东西。;【分析】对规律的认识误区
(1)唯心主义不承认规律的存在。唯心主义同样承认规律的存在,但是却否认规律的客观性。
(2)规律本身有好坏之分。规律可以给人带来积极的作用,也可以带来消极的作用??但不等于规律有好有坏。;【图示】世界的本质;核心考点一 世界的物质性
1.物质
(1)物质的概念;(2)物质与具体的物质形态;;2.世界是物质的
(1)哲学意义上的世界,可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。
(2)世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。;【提醒】关于世界的物质性,有以下几种说法:世界的本质是物质的;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。;【知识延伸】全面理解物质资料的生产方式
(1)物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。
(2)物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一。
(3)物质资料的生产方式是客观的。 ;【典题探究】
1.(2014·全国卷Ⅱ)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明( );①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质
②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的
③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式
④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【解析】选B。;【加固训练】
1.(2015·全国卷Ⅱ)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴诗》理解正确的是
( );①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点
②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关
③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性
④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【解析】选B。本题设问要求是辩证唯物主义,即唯物论、认识论和辩证法。从辩证唯物主义的观点看,琴声具有鲜明的“人化”特点,琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性,①③是对苏轼的《琴诗》的正确理解;②说法错误,琴声与人的主观世界存在一定关系;④说法太绝对。;2.纳米是一种长度单位,纳米技术是通过一定的技术手段分解物质,使物质变成极细的结构,由于结构变化导致物质性质的改变。这说明( )
A.物质具有客观性
B.人们可以改变和创造物质
C.物质是以人的意志为转移的
D.人们可以改变或创造具体的物质形态;【解析】选D。题干强调人们可以改变具体的物质形态,因而D符合题意;A表述正确,但与题意无关;物质不以人的意志为转移,C表述错误;人们改变的是具体的物质形态而不是物质,B错误。;【社会广角】
女娲造物造人;提示:这只是一个传说,是一种唯心主义世界观。自然界是物质世界的一部分,它的形成和发展有其固有的规律,不以人的意志为转移。宇宙间不存在上帝或神创造世界的活动。;核心考点二 运动
1.运动与物质的关系;原理;2.运动与静止的关系;;【拓展】物质的唯一特性是客观实在性,这是从物质的本质上讲的,它是相对于人的意识、精神而言的;物质的固有属性是运动,这是从物质的存在状态上讲的。;【典题探究】
2.(2015·江苏单科)世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明( )
①运动是绝对的、静止是相对的
②一切要以时间、地点、条件为转移
③离开运动谈物质是唯心主义的观点
④要在对立中把握统一,在统一中把握对立
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【解析】选A。材料的意思是指事物不断变化,没有固定的形态,聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法,有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法,强调了世界处在不断运动变化中,一切要以时间、地点、条件为转移,故①②正确;离开运动谈物质是形而上学的唯物主义,故③说法错误;材料
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