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学校信息化标准规范介绍 信息化建设领导小组办公室 2010年1月28日 提纲 如何看待信息化 信息化项目怎么做 学校标准规范有哪些 如何看待信息化 概念 办公自动化 vs 信息化 目标 vs 手段 一种工具 时机 业务规范化 信息技术素养水平 适应工作量重新分配 效果 提高效率 透明化 习惯改变 信息化项目怎么做? 角色 领域业务专家 信息技术专家 协调人、决策者 进度跟踪人 阶段 确定目标 打算解决的问题 需求定义 明确工作内容及交付物 原型设计 操作流程与界面确定 工作体系 系统完成后，受益方、维护方 系统设计、开发、测试 进度计划与跟踪 系统上线试运行 组织全体成员测试、提意见 验收 对照合同，成果、成效 信息化项目怎么做? 信息系统组成 B/S vs C/S：操作系统、web服务器、应用服务器、浏览器 数据层：存储、数据库软件、数据备份、数据采集方式、数据交换 业务逻辑层：个性化部分 展现层：用户认证、重点提示设置、内容动态更新 后台管理：系统成效指标、可管理性、可配置性 学校标准规范有哪些 服务器：主机托管、虚拟主机托管 域名申请：zju.edu.cn 存储空间：向信息中心申请 系统软件：主流操作系统、应用服务器、Oracle数据库 安全管理：杀毒软件 学校标准规范有哪些 用户认证：统一身份认证服务 数据交换：数据中心 代码标准：数据中心 机构编码：数据中心 身份