高考生物二轮复习细胞代谢综合类题目”名师精编课件(适用全国).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.93千字
  • 约 53页
  • 2019-08-07 发布于浙江
  • 举报

高考生物二轮复习细胞代谢综合类题目”名师精编课件(适用全国).ppt

解析 返回 破题 审题 在(3)小题“验证温度对酶活性的实验”中,已设置相互对照,实验步骤合理,但实验结果的验证方法不正确,验证温度对酶活性的实验中,不能使用斐林试剂,因使用斐林试剂时需加热 评价实 验方案 本实验的对照原则为相互对照。根据斐林试剂的使用特点可知③应为水浴加热,④为观察实验现象 完善实 验步骤 实验的自变量是底物的种类(淀粉溶液和蔗糖溶液),因变量是加入淀粉酶和斐林试剂后是否出现砖红色沉淀,即淀粉和蔗糖是否被水解,符合验证酶专一性的实验思路:底物不同,酶相同,因此该实验的目的是验证酶具有专一性 明确实验原 理和确定实 验目的   步骤 第1组 第2组 第3组 1 mol/L的盐酸溶液 浸泡5 min - - 1 mol/L的NaOH溶液 - ① - 蒸馏水 - - 浸泡5 min 步骤 第1组 第2组 第3组 将马铃薯块茎圆片取出后,用吸水纸吸去其表面多余的液体 体积分数为3% 的过氧化氢溶液 5滴 5滴 5滴 实验现象 无气泡产生 ② 解析 返回 实验的自变量是光照强度,CO2浓度是无关变量,应保持不变;故选装置三 探究光照强度与光合作用的关系 实验的自变量是CO2的有无,因此应选取装置一、三 验证CO2是光合作用原料 有氧呼吸时,装置一液滴左移,装置二液滴不动;无氧呼吸时,装置一液滴不动,装置二液滴右移。因此应选择装置一、二 探究呼吸类型 解析 返回 因变量:培

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档