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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020年北师大版初中语文九年级下册4 出师表习题精选第九十三篇 第1题【单选题】 为句中划线字选取正确义项( ) 太医以王命聚之。 A、会合 B、集合 C、收集 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 选出下列划线词解释正确的一项( ) A、玉盘珍馐直万钱(一直) B、举先王之政(举行) C、以光先帝遗德(光彩) D、臣本布衣,躬耕于南阳(亲自) 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 下列语句朗读停顿不正确的一项是( ) A、是以/众议/举宠为督 B、躬耕/于南阳,苟全性命/于乱世 C、此/诚危急存亡/之秋也 D、此臣/所以报先帝/而忠陛下之职分也 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 《出师表》中有些词语至今人们仍经常使用,它们分别是( )。 A、开张圣听 妄自菲薄 陟罚臧否 B、平明之理 引喻失义 开张圣听 C、妄自菲薄 引喻失义 作奸犯科 D、作奸犯科 陟罚臧否 开张圣听 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列各组划线的字意义完全相同的一项是( ) A、好为《梁父吟》 贤能为之用 B、以光先帝遗德 先帝简拔以遗陛下 C、公等遇雨 等死,死国可乎 D、此庸夫之怒也 非士之怒也 【答案】: 【解析】: 第6题【填空题】 《出师表》是诸葛亮于蜀汉建兴五年(227)______出师伐魏之前写给后主______的奏章。表,是古代向帝王______的一种文体,表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,基本特征是“______”。当时蜀汉已从虢亭(今湖北宜都)战役的惨败中初步恢复过来,既与吴国通好,又稳定了自己的战略后方,伐魏时机臻于成熟。所以诸葛亮决定北上伐魏,写这篇表文的目的是,希望刘禅______、______、______,国内政治修明,为出师创造一个稳定的战略后方,以实现先帝“______”“______”的宏大理想。 【答案】: 【解析】: 第7题【填空题】 《出师表》作者是______,字______,是______蜀汉______、______。“表”是______的一种文体。 【答案】: 【解析】: 第8题【填空题】 本文《出师表》回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为______,临危委重任和______。作者回顾这些往事的目的是______。 【答案】: 【解析】: 第9题【填空题】 按课文内容填写 诚宜开张圣听______,______,不宜妄自菲薄______,______。 【答案】: 【解析】: 第10题【填空题】 表,是古代______的一种,用于向君主陈说作者的______和______。表文的一般内容不外乎______和______,也往往带有______色彩。《出师表》这篇表文以______为主,兼用______和______。文中,诸葛亮就国内政治问题向后主提出了三条建议,作者反复陈说的是______。 【答案】: 【解析】: 第11题【填空题】 请根据提供的信息,分别写出你所读过的名著中与之对应的人物或作品。 示例:羽扇纶巾 空城计 六出祁山 对应人物:诸葛亮 ①天蓬元帅 九齿钉耙 净坛使者 对应人物:______ ②误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 对应人物:______ ③荒岛日记 鹦鹉波儿 辛格顿船长 对应作品:《______》 ④不来夫斯古帝国 飞岛勒普塔 慧骃国 对应作品:《______》 【答案】: 【解析】: 第12题【文言文阅读】 阅读文言文,回答问题 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢 , 以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 解释下列划线词语在句子中的意思。 ①躬耕于南阳______ ②夙夜忧叹______ ③则责攸之、祎、允等之慢______ 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A、《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,表现

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