九年级数学下册 27.1 圆的认识 27.1.2 圆的对称性教学讲义 （新版）华东师大版.pptVIP

27.1.2圆的对称性 ;情境导入 ;;实践与探索 ; 解：因为弧AC=弧BD， 所以弧AC-弧BC=弧BD-弧BC. 所以弧AB=弧CD. 所以 （在同一个圆中，如果弧相等， 那么它们所对的圆心角相等） ;探索新知;试一试;垂径定理：; (1)平分弦（不是直径）的直径垂直于弦， 并且平分弦所对的两条弧； (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧; (4)平分弧的直径垂直于平分这条弧所对的??.;尝试运用;尝试运用; 垂径定理及其推论1的实质是把 (1)直线MN过圆心; (2)直线MN垂直AB; (3)直线MN平分AB; (4)直线MN平分弧AMB; (5)直线MN平分弧ANB中的两个条件进行了四种组合,分别推出了其余的三个结论.这样的组合还有六种，由于时间有限,课堂上未作进一步的推导,同学们课下不妨试一试. ;小结