八年级音乐下册第5单元我和你手拉手教案湘教版.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2019-07-22 发布于江苏
  • 举报

八年级音乐下册第5单元我和你手拉手教案湘教版.ppt

* 手拉手 欣赏歌曲 分析《手拉手》的旋律是什么样的? 表现了怎样的奥运精神? 旋律:舒缓、简洁。深情、生动地诠释了和平、团结、协作的奥运精神。 创作背景: 意大利作曲家乔治、莫 罗伯为1988年汉城第二十四届奥运 会写的主题歌。深情的表达了世界人们爱好和 平,运动员们手拉手在五环旗下团结奋进,友好相处。 曲作者:莫罗伯简介 20世纪60年代末是一家唱片公司的监制人。享有“欧洲迪斯科大师”的美誉.他曾于1976 年为电影《午夜快车》、1983年为电影《闪电舞》、1986年 为电影《空中尖兵》配乐而获奥斯卡音乐奖。 听赏歌曲: 思考:前两句的旋律上有什么 样的变化? 前两句的旋律基本上都是重复的,前半句的音阶是上行的,后半句的音阶是下行的。 这首歌曲既有颂歌的庄严辉煌,又有现代流行音乐鲜明热情的节奏。它已超出了体育盛会的范畴,常被人们用来作为团结友爱和世界和平及友谊的颂歌。 。 思 考 歌曲的主要节奏型是什么? 这种节奏型起了什么作用? 歌曲的主要节奏型是附点节奏, 歌曲大量的运用了附点节奏使乐曲 的节奏感增强,体现了运动的动感。 *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档