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- 2019-07-22 发布于福建
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第三讲;朋辈辅导员的主要任务是:
1、在日常学习生活中,调节同学情绪,化解学生的心理困惑,协调同学关系,必要时建议同学接受心理咨询;
2、组织班级学生(如班会、集体活动等)开展心理活动,推动班级形成良好的心理氛围和健康的人际关系;
;一、朋辈心理辅导员的工作职能;案例一;案例二;案例三;(一) 探索自我
(二)自我价值观辨析
(三)同理心唤起
(四)耐心体验;(一) 探索自我
探索自我亦称认识自我、发现自我、寻找自我、审视自我、分析自我。就是自己对自己的认识。包括对自己的认知、情感、意志、行为、能力、和性格、气质、人格等的了解程度与评价,识别由此产生的自信、自负、自傲、自卑等情绪变化,以及由此对自己日常生活中的各方面所产生的影响等。; 1、追寻自我发展历程,写出生活中的若干个??我——父母、亲戚、老师、同学眼中的我;过去、现在、理想、真实、伪装、幻想、未来的我。
(个人自我、社会自我、理想自我)
;训练营地; 2、独特的、与众不同的我——
(1)列出自己的10个长处与来历及对自我成长与发展的影响;
(2)列出10个短处与来历及对自我成长与发展的影响。;(二)自我价值观辨析
自我价值观辨析亦称发现自我价值观、明确自我价值观、审视自我价值观。
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