数学课程改革.ppt

职高数学课程改革的几点浅见 《正弦型函数、向量在电工基础中的应用》 给出三相交流电电压的函数表达式及函数图像 。 在教学中把正弦型函数y=asin（ωx+φ）及图象、向量的概念及运算法则等内容有机地串联起来，用于对正弦交流电中串联电路电压的讨论；介绍正弦函数的最值是振幅。 正弦函数的幅角主值是 初相等 。 用向量图更直观、更简单地描述三相电压的大小和方向等。 利用学生已掌握的正弦型函数和向量的知识，建立“函数-图象-向量-电流”之间的关系。 中 国 数 学 家 著名数学家陈省身 算盘邮票 最大的算盘 玉算盘 * * 一个期望： 学高为师、身正为范。 一种心态： 高山仰止、景行行止， 虽不能至、心向往之。 齐市职教中心数学组 杨姝婷 课程改革事在必行 我国职业教育的规模迅速扩大 现代社会的高速发展 培养出适应市场需要的人才 ● 改革数学教学模式 ● 改革数学教学大纲 ● 注重数学知识的迁移 ● 延展数学知识的广度 改革教学大纲 ● 职业教育在我国真正恢复与发展时间短（相对普高而言）。数学教育从教学思想到教学目标，从大纲到教材，从教学要求到评价体系都沿用或套用普高数学教学模式，是职教发展的一个制约因素。 ● 统一大纲、统一要求，统一考试，显然是不合理的，它既是对整个课程结构的一种破坏，也是对学生专业特