三年级下册语文试题期中测试卷（A卷） .pptVIP

* A．挨饿(ái)　　似乎(sì)　　瞬间(xùn) B．教书(jiāo) 行列(hánɡ) 海域(yù) C．年少(shào) 都督(dōu) 擒拿(qínɡ) D．渺小(miǎo) 明媚(méi) 搜寻(sōu) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ B chuán dì　　 fú lǔ　 hǎo mènɡ kuà lán jià shǐ lǒnɡ zhào wǔ dǎo chūn ɡēnɡ jīnɡ dāi chóu dài huánɡ kǒnɡ yàn huì 　　　　　　　　 传 递 俘 虏 好 梦 跨 栏　 驾 驶 笼 罩 舞 蹈 春 耕 惊 呆 绸 带 惶 恐 宴 会 扁（加不同偏旁组新字） 翩 （ ） ___（ ） ___（ ） 参（为多音字注音） cēn （ ） _____（ ） _____（ ） 翩翩起舞 篇 诗篇 骗 骗人 参差不齐 cān 参加 shēn 人参 出类拔（　　）　　 奇（ ）异岭 变（ ）无常 （ ）手就擒 一（ ）千里 有（ ）可图 （ ）笔生花 风华正（ ） 上述词语中，可以用来写景的有：____________、_____________、_____________。 上述词语中，含有对人物的赞扬、夸奖之意的是：_____________、_____________、______________。 风华正茂 萃 峰 幻 束 　泻 利 梦 茂 奇峰异岭 变幻无常 一泻千里 出类拔萃 梦笔生花 事先推测，也指事先的推测。(　　　　) 像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。(　　　　　　) 形容沉迷于游乐而忘了回去。(　　　　　　) 原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。(　　　　　　) 形容姿态多种多样。(　　　　　　) 写文章的思路像泉水一样喷涌而出。 (　　　　　 　 ) 文思如泉[或：文思泉涌] 预料 星罗棋布 流连忘返 胸有成竹 千姿百态 闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。 一进门就闻到一阵清香。(　　) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(　　) 爸爸每天晚上都看新闻联播。(　　) ． ． ． ③ ① ② （　　　）的目光 （　　　）地返回 （　　　）的浪花　　 （　　　）地嚷着 打扫得（　　　　） 一（　　）清香 摆放得（　　　　） 一（　　）巨石 慈爱 洁白 悄悄 急躁 干干净净 整整齐齐　 阵 块 1．把句子补充完整。 (1)春天的校园像_________________________________。 (2)__________的红旗___________在__________的空中。 2．一场大风吹倒了大树。(改为“把”字句) _____________________________________________ 3．用合适的关联词把下面的句子合并成一句。 他会讲故事。　　他讲得十分生动。 _____________________________________________ 示例：他不仅会讲故事，而且讲得十分生动。 五彩缤纷的花园 鲜艳 飘扬 高高 一场大风把大树吹倒了。 4．我们要坚持早晚刷牙，注意保卫牙齿。(用修改符号修改病句) 5．微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句) ______________________________________________ 6．这只信鸽的翅膀受了伤，怎么能飞上蓝天呢？(改为陈述句) ______________________________________________ 这只信鸽的翅膀受了伤，不能飞上蓝天。 示例：微风吹来，荷花在翩翩起舞。 保护 1．读了《庐山的云雾》，我们可以想象到庐山的云雾____________，瞬息万变。我们还联想到一首与庐山有关的古诗，题目是“________________”，诗的后两句是：“___________________，___________________。” 2．南沙是祖国巨大的_______________________。 她拥有__