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第三节 元素周期表的应用;交流研讨:
尝试根据元素原子结构的递变规律预测第三周期元素原子失电子能力或得电子能力的相对强弱。;第三周期元素 ;方法导引;实验探究;实验内容;元素名称;方法导引;元素名称(或符号);小结; 在同一周期中,各元素原子的核外电子层数 ,但从左到右核电荷数依次 ,最外层电子数依次 ,原子半径逐渐 (稀有气体元素除外),
原子失电子能力逐渐 ,
得电子能力逐渐 。;1、判断下列说法是否正确:
(1) C、N、O、F原子半径依次增大
(2) PH3、H2S、HCl 稳定性依次增强
(3) HClO比H2SO4酸性强。
(4)甲、乙两种非金属元素与金属钠反应时, 甲得电子的数目多,所以甲活泼。;2、已知X、Y、Z三种元素原子的电子层数相同,且原子序数XYZ,则下列说法正确的是:( )
A、原子半径XYZ
B、得电子能力X、Y、Z逐渐减弱
C、最高价含氧酸酸性H3XO4H2YO4HZO4
D、气态氢化物的稳定性按照X、Y、Z顺序
减弱;作业:
1、预习第二部分:预测同主族元素的
性质。
2、完成课本第28页----第5题, 并思考:
判断元素原子失电子能力或者是得电
子能力的强弱还可以采用哪些方法。
;;预测同主族元素的性质;复习内容;在周期表中的变化规律;交流研讨;表格;名称 ;Br2+ H2O=====HBr+HBrO;卤素单质物理性质的递变;小结;预测金属钾的性质;实验步骤;实验现象;碱金属元素;更为复杂;碱金属的物理性质;碱金属的物理性质的比较;总结;在周期表中元素原子的变化规律;随堂练习1;随堂练习2;作业:;元素周期表的应用
(第三课时); 已知磷元素位于第3周期ⅤA族,
(1)画出磷的原子结构示意图;
(2)磷元素的最高化学价为 ,其氢化物的化学式为 。
;原子结构;【训练】1、由A、B两种元素组成的化合物,如果A、B两种元素的原子最外层电子数分别是1和6,则化合物的化学式可能是( )。
A、AB2 B.A2B C、AB D、A2B2
2、有X、Y、Z三种元素,其中X、Y属于同一主族,加热时,其单质都能与氢气形成气态氢化物H2X,H2Y。常温下,X单质为气态,X与Y可形成两种化合物YX2和YX3,Y、Z均在X的下一周期,而Z可与X生成化合物Z2X和Z2X2。试写出:
(1)元素名称X 、Y 、Z ;
(2)化合物Z2X2与H2X反应的化学方程式 ;
(3)两个由X、Y、Z三种元素所组成物质的化学式 。
; 1;三 元素周期表
在生产实践中的应用 ;3 地球上化学元素的分布与元素在周期表中的位置密切相关;1、砹是原子序数最大的卤族元素,推测砹和砹的化合物不可能具有的性质是( )。
A.砹是有色固体 B.砹易溶于有机溶剂
C.砹化氢很稳定 D.砹化银不溶于水;课堂练习; 课本28页“本章自我评价”第4题
;Ca;原子半径的递变;元素化合价
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