一年级下册语文16.中国红.pptVIP

* * 中国红 16 课题解读： 中国红，红色是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依，代表喜庆、热闹与祥和。 1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置 1.会认“联”1个生字，会写“妈、身、扬、城、张”5个生字。（重点） 2.朗读课文，背诵课文。（重点） 3.了解“中国红”这种颜色以及它所承载的希望。（难点） 城（ ）楼 独体结构： 左右结构： 身 妈、扬、城、张、联 chénɡ de （我的） dí（的确） 飘扬（piāo yánɡ）： 春联（chūn lián）： 在空中随风摆动。 春节时贴在门上的对联。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 《中国红》表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.课文描写了哪些事物是红的？ 2.“一张张笑脸也是红的”表达了“我们”怎样的情感？ 第1自然段：写了太阳、花儿、衣服、国旗是红的。 第2自然段：分别写了天安门城楼、灯笼、春联、笑脸是红的。 天安门的城楼是红的， 高高挂起的灯笼是红的， 家家门上的春联是红的， 我 们的一张张笑脸也是红的。 “一张张笑脸也是红的”表达了“我们”对美好生活的热爱。 仿写： 你还看到哪些东西是红的？请仿照课文的句式写一小节。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 　 示例：小朋友身上的新衣是红的， ?? 爷爷奶奶发的红包是红的， ?? 一家人团聚的气氛是红的， ?? 我们热爱祖国的心儿也是红的。 《中国红》表达了作者怎样的思想感情？ 《中国红》表达了作者对欢乐吉祥、幸福愉快的生活的赞美。 1.课文描写了哪些事物是红的？ 课文描写了太阳、花儿、衣服、国旗、天安门城楼、灯笼、春联、笑脸是红的。 2.“一张张笑脸也是红的”表达了“我们”怎样的情感？ “一张张笑脸也是红的”表达了“我们”对美好生活的热爱。 中国红 太阳?花儿?衣服?国旗 城楼?灯笼?春联?笑脸 欢乐吉祥 本文描写了常见的红色的事物，我们从这些“中国红”的事物中感受到了人们欢乐吉祥、幸福愉快的生活。 中国红 抬起头，巨龙腾（ténɡ）飞在无际的天空。 千百年，流淌（tǎnɡ）着长江和黄河。 春夏秋冬，五十六个民族多执着（zhuó）。 为了美好的明天，从不退缩。 挺起胸，看祖国的怀抱地大物博。 我的心，铭（mínɡ）记着历史的长河。 日日夜夜，九百六十万的宽阔。 为了今天的荣耀，把手紧握。 中国红，我生命源（yuán）泉的颜色， 每个人都因为她而高歌。 万众一心，开启了智慧门锁， 从此以后，江河不再分隔。 中国红，是我的血液和脉膊， 每颗心，都因为它跳动着。 点拨：看清每个字的笔顺，认真描红。 * *