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- 2019-07-23 发布于江苏
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;1.认识“煮、蒸”等6个生字,会写“食、软”等4个生字。
2.理解妈妈的手为什么巧。(重点)
3.正确、流利、有感情地朗读课文。;;;;食;软;味;妙;艺;煮(zhǔ zǔ)饭
蒸(zhēng zhēn)豆包
滋(zī zhī)味
面食(shí sí);;少;面食:
花样:
滋味:
;美妙:
手艺:
高超:?;检查自读情况 ;(1)我的妈妈手儿真巧,
她做的面食花样不少。?;(2)今天煮了细细的面条,
明天蒸了圆圆的豆包。
白白的馒头又松又软,
胖胖的水饺滋味美妙。?;(3)我的妈妈手儿很巧,
她做饭的手艺真是高超。?;;这是一首儿歌,写了妈妈手艺高超,能做很多面食,表达了对妈妈的赞美。;点拨:“八方风味,四季飘香”是一副四字对联,写出了各个地方的美味四季飘香。“五谷杂粮红黄白绿样样好,四时蔬菜春夏秋冬季季鲜”也是一副对联,写出了五谷杂粮颜色多,味道好,各种蔬??每个季节都有。;慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 (《蝶恋花》欧阳修) ;;一、帮小鸟找到它的家。
煮 蒸 馒 饺 滋
zhēng mán zī zhǔ jiǎo
;三、词语搭配。
( )的面条 ( )的豆包 ( )的馒头
四、读一读,回答问题。
五谷杂粮红黄白绿样样好
四时蔬菜春夏秋冬季季鲜
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