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神奇的火柴棒游戏 你想玩吗？ 你会玩吗？ 游戏活动的目的 1. 培养学生灵活思考的能力。 2.培养学生分析判断分类的能力。 3.透过小組合作学习，增进学生的社会能力。 4.透过小组间的竞争，提高学生合作学习数学的兴趣。 1、火柴排队 24根火柴排成三行，其中第一行11根，第2行7根，第3行6根。请你将火柴排成8根一行，要求只调动3次，并且每次调入某行的火柴数必须和这一行原有火柴数相等。 2、掉转火柴 取9根火柴棒，将其排成一行，其中只有一根头朝上。现要求每次任意调动7根，到第4次时所有的火柴头都要朝上。 试试看，你能做到吗？ 3、翻转梯形 下图是用23根火柴棒排成的含有12个小三角形的梯形，最少移动几根火柴，可让它颠倒过来呢？ 4、巧摆正方形 用12根火柴可以摆出一大4小五个正方形。 变换一下，看你有没有办法摆出2大3小的5个正方形？ 4、巧摆正方形 5、魔幻正方形（一） 右图是用24根火柴棒排成的一大一小两个正方形，只能移动其中的4根火柴，使其变成3个正方形。 你会吗？ 5、魔幻正方形（二） 用12根火柴可以摆成4个正方形。 那么你能完成下面的变形吗？ 取走2支火柴棒，变成品2个正方形。 移动3支火柴棒，变成3个相同的正方形。 移动4支火柴棒，变成3个相同的四边形。 变动5支火柴棒，变成10个正方形。 5、魔幻正方形（三） 取走3支火柴棒，使其只剩下4个相同的正方形。 取走