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- 2019-07-22 发布于江苏
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第十六章 分 式
测试1 分 式
课堂学习检测
一、选择题
1.在代数式中,分式共有( ).
(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个
2.下列变形从左到右一定正确的是( ).
(A) (B) (C) (D)
3.把分式中的x、y都扩大3倍,则分式的值( ).
(A)扩大3倍 (B)扩大6倍
(C)缩小为原来的 (D)不变
4.下列各式中,正确的是( ).
(A) (B)
(C) (D)
5.若分式的值为零,则x的值为( ).
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)2或-1
二、填空题
6.当x______时,分式有意义.
7.当x______时,分式的值为正.
8.若分式的值为0,则x的值为______.
9.分式约分的结果是______.
10.若x2-12y2=xy,且xy>0,则分式的值为______.
11.填上适当的代数式,使等式成立:
(1); (2);
(3); (4).
综合、运用、诊断
三、解答题
12.把下列各组分式通分:
(1) (2).
13.把分子、分母的各项系数化为整数:
(1) (2).
14.不改变分式的值,使分式的分子与分式本身不含负号:
(1); (2).
15.有这样一道题,计算,其中x=2080.某同学把x=2080错抄成x=2008,但他的计算结果
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