八年级生物（人教）上册-2第二节　线形动物和环节动物.docVIP

第二节　线形动物和环节动物 　01　　知识管理 1．线形动物及其特征 (1)代表动物——蛔虫 生活方式：寄生在人的小肠中，靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活。 蛔虫结构示意图： 外部形态：蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用。 消　　化：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成，可消化食糜，前端有口，后端有肛门。 生殖和运动：生殖器官发达，生殖能力强；没有专门的运动器官。 知识点拨：蛔虫适于寄生在人体内的特点：①体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化；②无专门的感觉器官和运动器官，运动迟缓；③消化器官虽有分化，但很简单，消化能力低，只能吸食人肠内半消化或已消化好的食物；④有发达的生殖器官，生殖能力很强；⑤无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。 (2)线形动物 主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。 2．环节动物及其特征 (1)代表动物——蚯蚓 外　　形：蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的体节构成。 运　　动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。 呼　　吸：蚯蚓的体壁可以分泌黏液，密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 注　　意：蚯蚓的身体没有头部和尾部之分，只有前后之分。前后区分的标志是环带，靠近环带的是前端。 (2)环节动物 主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 与人类的关系：环节动物中的沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；蛭的唾液中提取的蛭素可生产抗血栓药物；蚯蚓可疏松土壤，提高土壤肥力，还可提供优良的蛋白质饲料。 知识点拨：线形动物与环节动物的比较 线形动物 环节动物 有无体节 无体节 有环形体节 体表特征 体表光滑，有角质层 体表有黏液，有刚毛或疣足 运动方式 靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 靠刚毛或疣足辅助运动 　02　　例题解读 【例1】　(长沙中考)蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关(　　) A．体表有角质层　　B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 【解析】　A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活。B.有口有肛门与蛔虫寄生生活无关。C.蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此多的受精卵，就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活。D.蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应。 【答案】　B 【例2】　(临沂中考)下列关于环节动物特征的叙述，正确的是(　　) A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D．身体和附肢都分节，提高了运动能力 【解析】　A．环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误。B.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确。C.环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误。D.环节动物身体和附肢没有都分节，D错误。 【答案】　B 　03　　当堂训练 1．蛔虫寄生在人体的(B) A．肌肉 B．小肠 C．血液 D．内脏器官 2．蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是(C) A．有口无肛门 B．有小肠大肠 C．有口有肛门 D．有肛门无口 3．(郴州中考)各个类群的动物具有不同的特征。下列哪项是环节动物的特征(C) A．身体呈辐射对称 B．体表有角质层 C．靠刚毛或疣足辅助运动 D．身体表面有外套膜 4．(威海中考)发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是(C) A．是否有口 B．是否有肛门 C．身体是否分节 D．体表是否有黏液 5．下列选项中，很可能感染蛔虫病的生活习惯是(B) ①喝白开水　②喝生水　③睡懒觉　④随地大便　⑤不勤洗手　⑥不勤漱口 A．①② B．②④⑤ C．①②③④ D．①②③⑥ 6．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(D) A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥 B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润 C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥 D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 7．下列哪一项不是蚯蚓对人类的益处(C) A．疏松土壤 B．提高土地肥力 C．捕食农林害虫 D．优良的蛋白质饲料 8．如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。 (1)由此图可以看出，蛔虫为雌雄异体的动物，其身体呈圆柱形。 (2)图示中①表示口；②表示肠；③表示体壁；④表示