2017版高考化学人教版（全国）一轮复习-专题讲座五新型无机框图推断题的解题策略.pptxVIP

专题讲座五 新型无机框图推断题的解题策略;无论推断题属于哪种形式，均遵循这样的推断思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”，突破点由点到面、随时检验，注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推)，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下：;1.熟记典型物质的性质和用途 (1)金属及其化合物：Na、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Al、Al2O3、Al(OH)3、FeCl3等。 (2)非金属及其化合物：CO2、SiO2、Cl2、HClO、SO2、H2SO4、NO2、NH3、HNO3等。 2.重要物质的物理性质 (1)有色气体：NO2(红棕色)、Cl2(黄绿色)；无色、刺激性气味的气体：SO2、NH3、HCl。;(2)溶液中的有色物质：Cu2＋(蓝色)、Fe2＋(浅绿色)、Fe3＋(黄色)、MnO [紫(红)色]。Br2在水中显黄(橙)色，在有机溶剂中显橙(红)色；I2在水中显黄(褐)色，在有机溶剂中显紫(红)色。 (3)有色固体：(淡)黄(棕)色固体：Na2O2、S、FeS2、FeCl3；黑色固体：MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4；紫(黑)色固体：KMnO4、I2；(紫)红色固体：Cu。 (4)有色沉淀：①白色沉淀：H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO4、MgCO3等；②红褐色沉淀：Fe(OH)3；③蓝色沉淀：Cu(OH)2；④黑(褐)色沉淀：CuS、FeS。;3.既能与强酸溶液反应又能与强碱溶液反应的物质 (1)金属单质：Al。 (2)两性物质：两性氧化物如Al2O3，两性氢氧化物如Al(OH)3，以及氨基酸等。 (3)弱酸弱碱盐：如(NH4)2CO3、CH3COONH4等。 (4)弱酸的酸式盐：如NaHCO3、Ca(HCO3)2、NaHSO3等。;①X为O2 Na―→ Na2O―→ Na2O2 N2―→ NO―→ NO2或NH3―→ NO―→ NO2 S―→ SO2―→ SO3或H2S―→ SO2―→ SO3 C―→ CO―→ CO2或CH4―→ CO―→ CO2 醇―→ 醛―→ 羧酸;(2)交叉型转化;(3)三角型转化;题组一　直线转化型 1.(2015·江苏，8改编)在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是(　　);D项，硫燃烧不能生成SO3，故D错误。 答案　A;2.下表各组物质中，物质之间不可能实现如图所示转化的是(　　);解析　Al与NaOH溶液反应的产物是NaAlO2和H2，不可能生成Al(OH)3。 答案　C;3.甲、乙、丙、丁四种物质存在如下转化关系：;4.(2015·海南，14)单质Z是一种常见的半导体材料，可由X通过如下图所示的路线制备。其中X为Z的氧化物；Y为氢化物，分子结构与甲烷相似。回答下列问题：;(2)由Mg2Z生成Y的化学方程式为_________________________________ ___________________________________________________________， Y分子的电子式为______________________________________________ __________________________。 (3)Z、X中共价键的类型分别是________、________。;破题要领——提取关键信息;(2)Mg2Si＋4HCl===2MgCl2＋SiH4↑;不能一步实现的反应归纳 (1)H2S(或S)不能一步转化为SO3。 (2)N2(或NH3)不能一步转化为NO2。 (3)SiO2不能与水反应生成H2SiO3。 (4)Fe2O3、Al2O3、CuO等不溶性金属氧化物都不能一步生成相应的氢氧化物。;题组二　三角转化型 5.(2015·福建理综，9)纯净物X、Y、Z转化关系如右图所示，下列判断正确的是(　　) A.X可能是金属铜 B.Y不可能是氢气 C.Z可能是氯化钠 D.Z可能是三氧化硫;B项，若X是Cl2，Y是H2，H2在Cl2燃烧生成HCl，HCl溶于水生成盐酸，电解盐酸则生成H2和Cl2，也符合图中转化关系，错误； C项，若Z是氯化钠，则X、Y分别是Na和Cl2中的一种；电解氯化钠水溶液生成的是H2、Cl2、NaOH，不符合图中转化关系，错误； D项，若Z是SO3，而X、Y 可能是O2和SO2中的一种，SO3溶于水生成硫酸，电解硫酸溶液实质是电解水，产生H2和O2，不符合图中转化关系，错误。 答案　A;6.下表各组物质之间通过一步反应不可以实现如下图所示转化关系的是(　　);C项