九年级语文下册18茅屋为秋风所破歌教学课件苏教版.PPTVIP

杜甫之所以伟大，因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗，他那悲天悯人的情怀，体察人间冷暖的心灵，有如释迦牟尼、耶稣。 ------------卢光政 学海无涯，课外拓展 以秋风卷我屋上茅，群童公然抱茅去为情节的开端，以床头屋漏夜难眠为情节的发展展开想象，将该诗改写成一篇600字左右完整的小说。 习作之一： 镜头一：深秋季节，北风呼呼地刮，咆哮着，怒号着，漫卷着地上的枯黄落叶。这时，有一位颓然的老人，那就是老年的杜甫，站在刚下过雨的泥泞中。他右手拄着老树枝做的拐杖，左手里紧攥着几根茅草。他驼着背，头发散乱，脸上布满皱纹，皱纹很深，里面还夹着一些泥土，他的眼睛暗淡无光。 镜头二：他看了看旁边那简陋的没有屋顶的破房子，又看了看小河对岸孩童们正抱着茅草往树林里钻，不由地进入了回忆。昨天晚上，天气很冷，忽然又刮起大风，刮倒了屋外的菜架子，刮得门窗铛铛作响，一家人都被吵醒了。忽然，狂风将屋顶上那薄薄的几层茅草卷了起来，刺骨的寒风挤进了屋子里，把孩子们冻得哇哇直哭。老人只好用薄的不能再薄，旧的不能再旧的硬“棉被”给孩子盖好。这时，绵绵秋雨下了起来，冰冷的雨水淋透了全家人。他们能做得都做了，只有等待雨快点停。 镜头三：一阵凉风吹过，老人从回忆中醒来，他不断地叹息和摇头，脸上的皱纹更加紧锁着。一会儿他脸朝天空，自言道：“哎，像我们这样受苦受难的人还有多少，他们肯定比我们还惨！什么时候才能让每一个穷苦的人都住上风吹不破，雨打不漏的高楼大厦啊？如果真的能这样，我宁愿自己仍就在这里受罪！” 镜头四：太阳即将下山了，夕阳的斜光折照在那间破屋子上，几只乌鸦在枯死的树上嘶哑地叫着。哎！老人又将是一个不眠之夜！ 课 堂 练 习 一、按原文填空 1、表明作者具有无私奉献精神的句子是（ ） 2、作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了（ ）的呼喊？ 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 课 堂 练 习 1、会当凌绝顶，（ ）。 2、烽火连三月，（ ）。 3、窗含西岭千秋雪，（ ）。 4、读书破万卷，（ ）。 5、朱门酒肉臭，（ ）。 6、出师未捷身先死，（ ）。 二、杜甫名句填空 一览众山小 家书抵万金 门泊东吴万里船 下笔如有神 路有冻死骨 长使英雄泪满襟 三、杜甫忧国忧民的诗词名句 国破山何在，城春草木深。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 四、其他“古仁人”忧国忧民的名句。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” —范仲淹 位卑未敢忘忧国。 —陆游 天下兴亡，匹夫有责。 —顾炎武 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 —陆游 茅屋为秋风所破歌 秋风破屋 心情苦痛 群童抢茅无可奈何 长夜沾湿忧思不绝 广厦千万间 写 景 记 事 直抒胸臆 自 己 天下寒士 推己及人 忧国忧民 杜甫草堂景区的南大门，直对浣花溪 * 世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。 　　　 郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联 茅屋为秋风所破歌 杜甫 解题 “茅屋”，即杜甫于肃宗上元年（760），在朋友帮助下，在成都浣花溪边盖起草堂。 歌，古诗体裁之一，通称“歌行体”。 因“茅屋为秋风所破”而“歌”，这是