九年级语文上册第二单元第8课多收了三五斗教学课件苏教版.pptVIP

问题探究： 故事写的是旧毡帽朋友的不幸，为什么用《多收了三五斗》作题目？ 　　用丰收反衬农民的不幸 故事最后一段这个尾声有什么深刻含义？ 　说明“丰收成灾”“谷贱伤农”并非一时一地的个别现象，而是当时普遍的社会现象!指出了故事的普遍意义，揭示了中国农民的悲惨命运。 写作技巧 对比手法 快速阅读课文,找出文中哪些地方运用了对比写法,并体会其表达作用. 　　　农民：　　　朴实善良 　　米行先生：　骄横霸气 明确： 粜米前：　　喜悦 粜米后：　　颓丧 突出文章主题 表现人物性格 贱价粜米 街头购物 船头议论 谷贱伤农 丰收成灾 三座大山压迫 农民命运悲惨 多 收 了 三 五 斗 归纳新课 憎恨 同情 本课总结 　　 小说以20世纪30年代初期江南农村为背景，通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的遭遇，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作家对乡村、对农民真挚的同情，对当时社会的愤恨之情。 整体把握 课文依照_________顺序,分为两个部分: 第一部分写了_____________; 第二部分写了___________和___________ 以上的三个场面以第_____个场面为重点. 文章主要运用了_______描写、_______描写、________描写、________描写来塑造了一批群体形象.使用了_______、_______.的表达方式 时间 贱价粜米 街头购物 船上议论 一 语言 动作 神态 心理 叙述 描写 文章内容理解: 1 “齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着,一漾一漾地”,寥寥几笔就逼真地勾勒出江南小城________________(请填上适当的形容词)的生活画面2”旧毡帽的”暗示了什么?这使用什么的修辞方法?有之前课文的例子吗? 3 “像赛龙船似的”拼命摇船表现了农民的__________心情;”占卜他们的命运”中”占卜”一词又透视出他们的_____________________心情;当听到米价大跌时,他们顿时_____________;经过了一系列心理挣扎后,最后只好向米行_________,但米行并没有放过他们,最终”旧毡帽的”_ ____________. 贫穷、落后、肮脏 答:暗示了他们的贫苦;借代;”圆规”. 满怀希望 希望与担心交织的矛盾 激愤满腔 哀求 彻底失望了(懊丧到极点) 品味语言 “希望犹如肥皂泡，一会儿又迸裂了三四个”请说说这个比喻的好处 “三四顶旧毡帽从石级下升上来，旧毡帽下面是表现着希望的酱赤的脸” 肥皂泡美丽而短暂,刚一出现，刹那就破灭了。作者用准确凝练的语言，形象地刻画了农民们由满怀希望到失望的心情的变化点明这不是个别人的遭遇，而是一种普遍的社会现象。 一个”升”字,让人好象看到他们满怀希望,迈着有力的步子，踏着石级正往上走。 * 多收了三五斗 作者：叶圣陶 《多收了三五斗》 丰 收 丰收成灾 学习目标 1、朗读课文，理清小说情节，品味人物对话，分析人物性格特征。 2、了解运用对话描写展示社会背景，表现人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主题的写法。 3、认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。 走近作者 叶圣陶 （1894-1988）原名 ，江苏苏州市人，著名作家、 家、出版家和社会活动家。 代表作品《潘先生在难中》《夜》《倪焕之》《多收了三五斗》。 《 》是我国第一部童话集。 叶绍钧 教育 稻草人 我们初中学过他写的课文是： 《苏州园林》 给划线的字注音: 埠头 占卜 作梗 粜 捻 斛子 廒间 褡裢 窠 短髭 沽 执拗 呷 写意 沓 小囝 停泊 船舷 鄙夷不屑 嗤笑 一簇 bù zhān bǔ gěng tiào ni?n hú áo dā liɑn kē zī gū niù xiā xiè dá nān bó xián xiè chī cù 掌握多音字：盛、没、行、载、将、解、调、拗、殷 籴dí： 买入粮食 《多收了三五斗》 走进小说 小 说 三 要 素 人