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宿城区2018-2018学年度第二学期
七年级数学教案案
课题
13.1 确定与不确定
课型
新 授
主备
朱宁
审核
张继辉
教案目标
了解不可能事件、必然事件、随机事件地概念,能指出某一事件是确定事件不可能事件、必然事件)还是随机事件.
重 点
区别随机事件.
难 点
区分确定事件不可能事件、必然事件)与不确定事件.
学 习 过 程
旁注与纠错
情景设置:
在某次国际乒乓球单打比赛中,中国选手甲和乙进入最后决赛,那
么,该项比赛地
1)冠军属于中国吗?
2)冠军属于外国选手吗?
3)冠军属于中国选手甲吗?
新课讲解:
在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样地
事情是不可能事件).
例如,上述比赛中“冠军属于外国选手”,“明天太阳从西方升起”
等都是不可能事件.
思考:不可能事件发生地机会是多少?
在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样地事
情是必然事件).
例如,上述比赛中“冠军属于中国”,“抛出地篮球会下落”等都是必然事件.
思考:必然事件发生地机会是多少?
必然事件和不可能事件都是确定事件.
例1.请把你地判断填入下表:
在特定条件下,生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发
生,这样地事情是随机事件).
例如,上述比赛中“冠军属于中国选手甲”,“抛掷1枚均匀硬币正
面朝上”等都是随机事件.
思考:随机事件发生地机率是50%吗?
议一议:举出一些生活中地必然事件、不可能事件和随机事件.
课堂练习:P185~186练习题.
课堂小结:
谁能说说什么是必然事件、不可能事件、随机事件?
教案素材:
A组题:
判断下列事件是什么事件:
1.用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上地指针,指针会停在红色上.
2.掷一枚正方体骰子,点数不会超过6.
3.任何有理数地绝对值不小于0.
4.投一枚硬币四次,有三次正面朝上.
5.检验某种电视机,它是合格产品.
6.买一张得奖率为65%地体育彩票中奖.
7.80把钥匙中,只有一把能打开锁B,任取其中二把,打不开锁B.
B组题:
判断下列事件中,哪些是必然事件、不可能事件、随机事件?
1.随意写一个有理数,则其平方小于其四次方.
2.随意写两个有理数,则其平方不相等.
板书设计
§14.1 确定与不确定
不可能事件 必然事件 例1 随机事件
……………………
教案后记:
宿城区2018-2018学年度第二学期
七年级数学教案案
课题
13.2 可能性
课型
新授
主备
朱宁
审核
张继辉
教案目标
体会随机事件在实验中发生机会地大小.
重 点
体会机会不总是均等地.
难 点
理解随机事件发生地机会并非总是50%.
学 习 过 程
旁注与纠错
情境创设:
数学实验室:
在一个不透明地袋子中装有3个白球和7个红球,每个球除颜色外
都相同.
1.你认为从中任意摸出1个球,摸到哪种颜色球地可能性大?
2.每位同学从袋子中摸1个球,记下所
摸球地颜色,然后将球放回并摇匀;
3.按2地方法全班同学轮流摸球,并将
全班实验结果填入下表:
在上面地摸球实验中,每次摸到地球地颜色是随机地.因白球和红
球地数量不等,所以摸到红球地可能性与摸到白球地可能性是不一样地.
一般地,随机事件发生地可能性有大有小.
因为必然事件和不可能事件在每次实验中发生地机会都已经确定
了,分别是100%和0,所以,今后将主要研究随机事件以及随机事件发
生地可能性大小.
议一议:
在5个不透明地袋子中分别装有10个球,其中,1号袋中有10个红
球,2号袋中有8红2白球,3号袋中有5红5白球,4号袋中有1红9白球,5号袋中有10个白球.
从各个袋子中摸到白球地可能性一样吗?请将袋子地序号按摸
到白球地可能性从小到大地顺序排列.
2.旋转如图所示地转盘.
1)当转盘停止转动时,指针落在哪种颜色区域上地可能性最大?
指针落在哪种颜色区域上地可能性最小?猜一猜;
2)全班同学轮流转动转盘,当转盘停止转动时,记下指针所落区域地颜色,把全班结果汇总并填入上表:
3)你猜测地结果与上面实验所得地数据相符吗?
在这个实验中,任意旋转转盘1次,当转盘停止时,指针落在哪种颜色区域上是不确定地.因为各颜色区域地面积不等,所以指针落在不同颜色区域上地可能性也不一样.
练一练:P
小结:略)
板书设计
§13.2 可能性
数学实验室
……………
教案后记:
宿城区2018-2018学年度第二学期
七年级数学教案案
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